-Рубрик?/strong>
-Поис?по дневнику
-Подписка по e-mail
-Друз?
-Пост?нные читатели
-Сообщества
-Трансляци?/strong>
-Статистика
Всем друз?? Ка?ме? найт? |
Привет, мо?дороги?друз? ?читатели!
Сердечно поздравля?ва??Новы?годо??Рождеством!
Сейчас редк?захожу сюда, но ме? ?публикации канала легк?найт?Вконтакт??группе"Охотни?за сило?quot;!
|
Метк? ВКОНТАКТ?/a> |
КА?ПРОВЕРИТ?УДАЧ? |
Просто?решени?– поис?дене? Мелких моне? которы?выпадают из ру? кошелько? сумо??карманов. Моне? которы?многим лень подбират?
?каждом городе на улицах ?во дворах, те?боле??парках ?сквера? ?магазино? ва?ют? монетк? Если ты их не замечаеш? эт?не потому, чт?ты живешь ?особенно?мест? Слепот?на монетк?– особенност?твоего восприятия.
Безусловны?индикато?удач?– количество ?достоинств?дене? собранны?за единиц?времен?
1 упражнение
Выбери свободны?день. ?утра спроси се?: «Когд?я пойд?собирать деньги?». Ид??то время, которо?придет ?голову. Отключ?мобильны? Старту??мест? которо?тебе по душе. Постав?на мобильно?будильни?на 1 ча? Гу???смотри по?ноги – собира?мелочь.
Посчитай собранны?монеты ?запиши результа?
Если не найдеш?ни одно?– ?те? серьезны?проблемы ?собо??миро? Эт?очен?сильны?сигнал.
Если найдеш?боле?10 моне? ты на волн?удач?
2 упражнение
Повтор?упражнение ?9.00 до 10.00.
3 упражнение
Повтор?упражнение ?13.00 до 14.00.
4 упражнение
Повтор?упражнение ?19.00 до 20.00.
5 упражнение
Прогулив?сь ?ке?то, ищ?монеты. Эт?упражнение не на время.
6 упражнение
Уговор?человека, которого ты считаешь положительны?для се?, ?60 мину?ищ??ни?монеты. Проанализиру?результаты.
https://darov.net/dostijimie-skazki/kak-proverit-udachu.html
|
Метк? удач?/a> |
Понравилос? 40 пользовате??/i>
Приворот ?чт?эт?на само?деле, на кого ?ка?действуе? |
Чт?тако?любовный приворот? Какова физическ? природ?приворот? Кого можн?приворожит??ка?эт?делает?? Ка?избавить? от приворот? Об?всем этом ты узнаеш? проч? эт?исследование.
Кардинальные отличия этой статьи
Эт?не компиляция ?сайтов «колдунов», «магических» форумо??подобных опусов ?бумаге. Совето??стил?«чита?на?водо?"Прошла красна девица ?чист?поле …"» ты ?здес?не найдеш? Подобным хламом Руне?заби?по?за?зк? Ка?обычно, прежде че?писать, я прошерстил выдачу «Яндекс?raquo; ?«Гугл?raquo; ?убедил? ?ее полной неадекватности. Вспомнилис?брошюр?середины 90-?прошлого века.
Для пример?привож?определени?приворот? кочующее из сайт??сайт.
Приворот – энергетическое воздействи?на человека ?цель?заставит?ег?полюбить.
Ка?тебе подобн? чушь? ?эт?лучшее из того, чт?я увидел! ?большинств?случае?мног?говорильни ?вред?ил?возможност?приворот?бе?об?снен?, чт?он вообще тако?
Заставит?полюбить энергетическим?ил?прочим?воздействиями невозможно ?принципе. Можн?вызват?сексуально?возбуждени? можн?ег?закрепит? Можн?создат?петл?связи доно?перципиент ?превратить ее ?зависимост?на мане?наркотическо? Можн? используя вербальные суггестивные раппорты, сместить акцент?оценки действительности, ?человеку покажется, чт?он встретил мечт?всей свое?жизн? Эт?вс?можн? ?заставит?полюбить – не?
Чт?тако?приворот (присушка) на само?деле?
Приворот (присушка) – эт?создание психологическо??физической зависимост?лица от лица противоположного пола, заинтересованног??этой зависимост?
Цель приворот?– зависимост? Один челове?начинает нуждаться ?другом на уровне удовлетворен? требований инстинкт? снятия сексуального напряжения. Такж?появляет? оценочная зависимост?– приписывание своему партнеру несуществующих достоинств ?качест? Ка?следстви? возникае?психологическая необходимост?находить? ?до??этим человеко??подогревается территориальны?инстинкт – чувств?собственност?
Пр?вление приворот?демонстрируе?этот концеп?
Приворот ил?присушка
Вс?тр?област?подпираю??укрепляют программ? называемую любовным приворотом ил?присушко?
Кт?подвергает? присушке?
Следуе?понимать, чт?приворот – эт?программ? Программ? которая може?быть внедрена двумя пу?ми, – вербальн??биоэнергетически. Причем высоки?КП?внедрения обеспечивает не могущество того, кт?ее инспирируе? ?некоторы?свойства наше?психик? которы?мы коснем?.
Качественный приворот – большая редкость. ?97% случае?экзальтированные юнош??девушк?принимаю?желаемое ил?страшное за действительное.
На?сложно се? по?ть, эт?требуе?времен? знаний ?анализ? Горазд?прощ?списат?свои аберраци?поведения на воздействи?извн? Присушил? околдовали, навели порч??тому подобные химеры.
?люде? склонных ?шизофрении, добавляют? контакты ?иноплане?нами, существами из параллельных миро? воздействи?на ни?психотронным?генераторами спецслуж??дале?по списку.
Диаграмм?демонстрируе?процен?ложных сигналов ?их обобщенные причин?
Из те?трех проценто?люде? не просто считающи?се? жертвами приворот? ?действительн?привороженны? боле?80% - мужчин?
Межд?прочим, реальн? жертва чаще всег?не доискивает? причин свое?странной зависимост? Любовь, страст?– термин? которыми оперируе?жертва. Слов?родственнико??знакомых он?игнорирует, счит? эт?злопыхательством ил?чушь? Если же жертва допустит тако?вариан?развит? событи??убедит? ?ег?правомерност? стресс от этог?открыт? стол?силе? чт?може?привести ?любы?закидона?
Присушиваю?ка?из желания тупого обладания, та??для решения материальных пробле? Нищи??больны?никому не нужн? по?тн? чт?никт?их присушиват?не буде?
Та?ка?Росс? ?конц?восьмиде?ты?находится ?перманентном сост?ни?первоначальног?накоплен? капитала (хо? иллюзия, чт?вс?поделено, довольно устойчив?, богаты?вызывает ассоциацию ?преступником. Не кажд? женщин? готовая на приворот своего избранника, готова рисковат?свое?будущность??здоровье? сожительствуя ?бандитом. Не имее?значен? бандитом ?чистом виде, ?пагона?ил??портфеле?
Основн? категория – перспективны?мужчин?среднего класса.
?ка?же женщин? Желани?приворожит?девушк?свойственн?закомплексованны?юношам. Становясь старше, мужчин?ил?выравнивае?собственну?идентификаци??действительность? ил?деградируе? ??первом, ?во втором случае ?него не?ни времен? ни желания, ни си?занимать? тако?херней. ?те, ?кого есть время ?силы, получают женщин боле?простыми способам??любы?количества?
Диаграмм?ниже демонстрируе?социальную ?полову?принадлежность жерт?приворотов.
Теперь разберем? ?психологие?жерт? Бытует мнение, чт?присушит?можн?любого. Эт?неправда.
Чтоб?по?ть дальнейшее изложени? напомн?состав фундамента наше?личности. Пр?этом постараюсь не замораживать те? общими местам? ?тому же не углублять? ?не отрывать? ?софистик?
Фундамен??свойства психик?/h2>
Ка?ты понимаеш? косметически?ремонт провести легч? че?глобальный – ?перепланировко? Глобальный ремонт сделат?прощ? че?перестройк?здан?. ?человеко?та?же ка??домо?– основу трудно ил?невозможно изменить.
Основы нашего космос?дв?– качество аппаратной ?программно?частей.
Аппаратн? част?– конституция организм??свойства нервно?систем?
Программная част?– шаблон?всех мастей ?калибров, формирующи?восприяти?се? ?окружающей действительности ?опреде?ющие стро??рамк?мышлен?.
Темперамен?/h3>
Темперамен?человека относится больше?частью ?аппаратном?обеспечени? Эт?свойство нервно?систем??индивидуальн? настройк?биохимического равновес? – гормональн? систем?
?психологии темперамен?– эт?врожденные особенност?человека, которы?обусловливаю?динамические характеристики интенсивност??скорости реагирован?, степен?эмоционально?возбудимости ?уравновешенности, особенност?приспособлен? ?окружающей сред?
По степен?возбудимости нервно?систем??тому ка?он?приходит ?равновесие люде?условн?де??на 2 типа ?четыре форм?организаци?
Первый ти?– внимание направлено вовн?– экстраверт. Крайни?случай экстраверсии – гипомания.
Второй ти?– внимание на се? – интровер? Крайни?случай интроверси?– аутизм.
Четыре форм?организаци?nbsp;– эт?холери? сангвини? флегмати??меланхолик.
Хоте?рассказать ?Гиппократе, Кречмере ?Шелдон? прийти ?Павлов? но подума??реши?– хороши?рисуно?замени?ты?чу слов. Те?боле?чт?стат? ?приворот? ?не ?типологи?личности.
Чистых темпераменто?не? он?дост?ни?литературы. Вспомн?романы Дюма ?посмотри на рисуно? На кого из мушкетеров ты больше походишь?
Если коррелироват?эмпирический материал, собранны?до Павлов??ег?типы нервно?систем? получает? следующе?
Типы нервно?систем?по Павлов?/p>
Темперамен??возрасто?подверже?инверсии. Эт?доказывают лабораторные исследован? ?наше?стране ?за рубежо? Диаграмм?ниже – данные по подросткам.
На первом мест?во?, на втором вспыльчивост? Средни?возрас?демонстрируе?другие показатели. Диаграмм?ниже – данные по среднему возрасту 30-45 ле? Причем надо учитыват? чт?опросу подвергались обычны?граждане. На само?дн? ?местах, не стол?отдаленных, ? наоборот, на само?верх?получится друг? картин?
Заче?мы стол?подробно изучил?статистику? ?зате? приворот ил?присушка действую?не одинаков?на люде??разным доминирующим типо?темперамента. Посл?того ка?ты узнаеш??картах реальности, я привед?схем?связи приворотов, порч??других подобных программ ?конфигурацие?психик?
Темперамен??направленность вниман? можн?сравнить ?первично?прошивко? накоротк?связанной ?аппаратным?средствами. Переходи??первичному софт? аналогом которого може?служит?операционн? систем?
Операционн? систем?сознан?
Вселенная — эт?гигантск? чернильниц?Роршах?/p>
Алан Уотс
Осью сознан? служат первичны?карт?реальности. Эт?«?raquo; ?«Ми?raquo; концепци?человека, ?такж?ег?экзистенциальные страхи. Формируются он?со времен?последни?ме?це?беременности до 5-7 ле? Огромное вл?ни?на формирование первичны?карт оказываю?роды (гугл?перинатальну?психологию) ?импринты первых 3 ле?жизн?
«?raquo;-концепция – систем?представлени?индивида ?само?себе, осознаваем?, рефлексивн? част?личности.
«Мы»-концепция концепция – систем?представлени?индивида ?мире, осознаваем?, рефлексивн? част?личности.
?касался темы структур?психик??импринтирования ?разных стат?? от теории «Картография психик?– нейроконтуры» до практической работы по избавлению от некоторы?из ни?– «Время твое?жизн?/a>», «Исправ?ем сценарий жизн?/a>», «Ка?избавить? от комплексов? Анализ», «Устраняем внутренние конфликт?/a>» ?других.
Повторять? не хочу, но если ?двух словах, то импринтировани?nbsp;– эт?не последовательное обучение. Он?закреп?ет реакци?непосредственн? впечатыв? ее ?мозг на уровне тела. Например, ожог ребенк?– полезный имприн? Именно из-за того, чт?импринты инсталлируют? ?тело, та?сложно победить некоторы?хронически?заболевания, имеющи?психосоматическу?природ?
Генетика, роды ?импринты ?0 до 7 создал?наши карт? Во?базовы?квадра?– полюбуйся.
Базовы?квадра?социальной карт?реальности
Повтор? Если тема незнаком??интересн? ссылки выше. Хочешь углубить знан?, изуч?транзактны?анализ (трансакционный анализ Берн?, работы основателе??теоретиков НЛ?обеи?ветвей, перинатальны??трансперсональны?психологов. Только не листай книг?попу?ризаторо? черпай из чистых источников, буде?трудно, но эт?того стои?
Туннел?реальности, которы?импрентирует? ?указанны?период, полность?опреде?ет степен?наше??звимости от внешни?информационных агрессий, одно?из которы?(?счасть?довольно редкой) ?являет? присушка ил?приворот.
Схем?формирован? туннеля реальности человека
Приворот (присушка) ?конфигурац? личности
Теперь то, ради чего писалось стол?длительное введение ?тему. Для начала взгляни на темпераменты по степен??звимости ?информационн?энергетическим воздействия? инач?nbsp;– ?порч??присушке:
Легч?всег?информационн?энергетической агрессии поддаются меланхолик??холерики. Пробит?сангвиника сложно, ?флегматика почт?нереальн? Эт?связано не только ?типо?нервно?возбудимости, но ?со строение?ег?полево?оболочки. Меланхолик??холерики имею?практическ?открытый контур. Именно поэтом?меланхолик?выстраиваю?внутренние блокировки, ?эт?путь ?шизофрении, ?холерики быстро выгорают ? ка?правил? не развиваются интеллектуальн?
Теперь смотри глубин?проникновения деструктивны?программ ?их вл?ни?на поведени? ту?уж?друг? статистика:
Воздействи?на холерика имее?краткосрочны?эффект, но вызывает сильны?подвижки поведения. ?меланхолик?напротив душевные раны не зарастаю?годами, но свои?поведением он этог?не выдаст. Сангвини?быстро приходит ?норм? но може?совершит?неадекватный поступок. Флегмати? скорее всег? от поступко?воздержится, но буде?переживать достаточно долг?
?точк?зрен? базового квадрата распределени?тако?
Человека, имеющего карт?толерантного благополучника, почт?невозможно пробит? Для этог?потребуется проф?высочайшег?класса ?прилично?время. Зато харизматичны?лидеры пробиваются вполне успешн? ?план?темперамента, ка?правил? эт?раство?сангвинико??меланхоликам??сангвинико??холериками. Черчиллевско?сочетани?флегматика ?меланхоликом сейчас почт?не простреливае?
Интеллигенты ?середнячк?серого сектор?вообще пробиваются на ур? ?основном из-за высоко?примес?меланхолии ?характер?
Экстравертивны?интеллектуалов ?сочетани?60% сангвини??40% флегматизм?практическ?невозможно пробит? ?како?бы сектор?он?ни находились. ?если тако?челове?находится ?сине?ил?красно?сектор? никако?приворот на него не подействуе? Эт?обладатели высоко?психоэнергетик??мощной адаптивной защито?
Стат? уж?переваливает за удобоваримые предел? поэтом?пока закруг?юс? ?следующе?статье темы буде?разбират?физические ?психологически?алгоритм?воздействия.
https://darov.net/ona-i-on/privorot-chto-eto-na-sam...e-na-kogo-i-kak-dejstvuet.html
|
Метк? приворот типы темперамента любовь влюбленность любовн? зависимост?/a> снять приворот |
Понравилос? 1 пользователю
Ка?победить лень? |
Методики Дарова - Ка?победить лень?
|
Метк? жизн?/a> лени дело жизн?/a> работу дела нагрузки надо |
Методики Дарова - Ка?изменить жизн??лучшем??практические советы |
Эт?втор? стат? сери?практических рекомендаций «Измени свою жизн?raquo;. Начало – «Изменить жизн?– ?чего начать?».
|
Метк? изменить жизн??лучшем?/a> |
Методики Дарова - Ка?изменить привычки? |
Формирование привычки – тема сегодняшнег?разговор? Ты узнаеш??привычка?вс?– чт?эт? каки?бывают, ка?избавить? от вредны?привычек, ка?привит?полезные привычки.
|
Метк? ка?избавить? от вредны?привычек формирование привычки сила привычки полезные привычки привычки привычка |
Методики Дарова - Батарея воли ?учим? за?жать |
Методики Дарова. Ка?победить лень? Ка?победить стра? Ка?повысить самооценку? Ка?стат?счастливее? Ка?изменить судьбу?
|
Метк? люде?/a> жизн?/a> зако?/a> успеха жизн?/a> во? |
Методики Дарова - Развитие воли ?мифы ?стереотипы |
?этой статье буду?разобран?некоторы?мифы ?саморазвитии, запущенные ?Интернет ?легкой руки западных «гуру», опирающихся на работы психологов 19 века.
|
Метк? время воли во? жизн?/a> развит? волю |
Методики Дарова - Развитие воли |
Ты узнаеш? чт?тако?во?. Ка?связаны во? ?мотивация. Получишь рекомендации по укреплению воли ?развитию мотиваци?
|
Метк? воли во? время достижен? успеха деньги |
Методики Дарова - Ка?победить лень? |
Из этой статьи ты узнаеш? чт?тако?лень ?ка?избавить? от лени.
|
Метк? жизн?/a> лени дело жизн?/a> работу дела нагрузки надо лень |
Ка?программирую?люде? |
Мы продолжаем разговор ?вл?ни?на сознание человека ?общества, сценар??жизн??алгоритмах управлен? собственно?судьбо?
Стат? являет? тематическим продолжением пост?«Свобод?ил?предопределенность?», ?такж?перекликается со стат?ми «Мемы – оружие 21 века!», «Инфицировани?массовог?сознан?», «Ка?изменить привычки?», «Прокрастинац?: почему ты до си?по??жопе?», «Внутренние конфликт?– поте?нный ра?/a>».
Предупреждение! Эт?стат? може?разрушит?драгоценны?иллюзи??себе само??мире, ?которо?мы живе? «Аборигенам детского сада» читать строго воспрещает?!
Читать КА?ПРОГРАММИРУЮ?ЛЮДЕ?
|
Метк? ка?программироват?люде?/a> ценности общества потребност?люде?/a> |
Понравилос? 1 пользователю
10 шокирующих блюд Японии-2 |
Кулинарн? экскурсия по Японии, начатая ?предыдущем пост?«10 шокирующих блюд Японии«,продолжает?. Осталось «попробоват?raquo; ещ??ть своеобразных кушани?Страны восходящего солнца. Ка???прошлы?ра? предупреждаю: европейцам ингредиент?блюд, скорее всег? покажутся необычными, ?способ?приготовления по меньше?мере негуманным? Заране?оцен?свою чувствительность ?подобным материалам.
6. Kujira「くじら」(Whales) – разнообразны?блюд?из китового ?са. Чаще всег?из него гото??стейки ?сашими.
Стей?– эт??со, нарезанное маленькими кусочкам??слегка обжаренное на уг??
Филе китового ?са для стейка можн?бе?пробле?приобрести ??супермаркете: 
Читать дале?nbsp;
https://vokrug-seti.ru/10-shokiruyushhix-blyud-yaponii-2/
|
|
Понравилос? 1 пользователю
Хакеры сновидений ?очередно?ме?или…? |
Кт?таки?хакеры сновидений ?че?он?занимают?? Ка?связаны хакеры сновидений ?русски?нагуализмо? Хакеры сновидений – новая мифология ил?мошенничеств? Ответы на эт?вопрос?ты найдеш??этой статье.
Читать
https://darov.net/psi-fizis/hakeri-snovideniy-mif.html
|
|
Понравилос? 1 пользователю
КА?ОПРЕДЕЛИТЬ СВОЮ ЛИНИ?ВРЕМЕН? |
Стопроцентно точн?определить свою лини?времен?можн?та?
1.Идеш??хорошо знакомое тебе мест? ?которы?связано мног?воспоминаний.
2.Прогулив?сь та? останавливаешь?, закрываешь глаз?(можн?надеть солнечны?очки, если смущаешь? прохожих) ?вспоминаеш?пр?тный эпизод, связанный ?этим местом.
3.Отслеживаешь расположение картинки на внутреннем экране. Чуть справа ил?чуть слев? може? сильно слев?ил?немног?сзад?
4.Запоминаеш?ил?записываеш?расположение.
5.Идеш?на мест??плохим?воспоминан?ми.
6.Те же шаги, чт???первом мест?
7.Записываеш?
8.Представ?еш?себе завтрашний день на этом мест?
9.Отслеживаешь расположение картинки.
10.Записываеш?
Таки?образо?ты узнаеш?направления удач??неудач? ?такж?вектор внутреннег?времен? ?одни?люде?будуще?расположен?вперед??чуть сбок? ?других – сзад?
|
Метк? Метк?/a> линия времен?/a> эзотерик?/a> удач?/a> успе?/a> внутренние конфликт?/a> |
Понравилос? 2 пользовате??/i>
Ка?избавить? от завист? |
Стат? Ка?избавить? от завист?/em> – отве?на письма читателе? Ка?обычно, просмотрел выдачу «Яндекс?raquo; ?«Гугл?raquo; – остался недоволе? Пришлось поработать! Из этой статьи ты узнаеш? чт?тако?завист? ка?от не?избавить? ?че?отличает? завистливост?мужчин ?женщин.
Завист?– неоднозначно?чувств? Он?стои??истоко?революци??войн, пускае?стрелы острот ?крутит жернов?мельницы слухов. Он?поддерживает ярмарку тщеславия ?запускае?махови?общественных движений. Черн? изнанк?пурпурного плащ?гордын?
Этот пост – не лечебник, построенны?по принципу «дела?ра? дела?дв?raquo;. Человека не свести ?механике. Стат? больше походи?на научно?исследование, написанное доступны?языко?
Читать дале?nbsp;Ка?/span> избавить? от завист?
|
Метк? завист?/a> избавить? от завист?/a> |
Процитирован?1 ра?/a>
Понравилос? 3 пользовате??/i>
Ка?победить лень? |
По Далю лень – эт?неохот?работать, отвращенье от труд? от дела, за?ти? наклонност??праздности, ?тунеядств?/i>.
Психолог?рассматриваю?лень ?трех позици? Кажд? из ни?имее?свои?стороннико??критиков:
1. Лень – эт?гипертрофированное, врожденное свойство организм? спасающе?от перегрузок.
2. Лень – эт?внешне?пр?вление усталост? Физической, эмоционально?ил?умственной.
3. Лень – эт?отсутствие мотиваци?пр?высоко?степен?неосознанности личности.
Согласен насчет врожденног?свойства, однако эт?– биологическая инерция, ?открытый генетиками ге?«лени» отвечает за адаптивные функци?организм? Блогер?подхватили информацию по принципу «слышал звон, да не знаю, гд?он»! Низк? энергетика ?усталост?– эт?не лень. ?этом случае восстанавливаться надо, ?не методы самопринуждения искать. Насчет осознанности: личность може?быть осознанной да?дорогу ?вс?равн?ленить?. Предлага??качестве рабоче?гипотезы.
Лень – эт?слабый уровен?осознанной мотиваци??низкий уровен?бессознательно?значимости.
Наша душа – подсознани?– уверен? чт?от выполнен? этог?труд?на?ни холодн?ни жарк? бе?него вс?ка?нибудь ут?сется. Сознательной мотиваци?тоже не? «Надо, Фе?, надо!» – не боле? Низк? мотивация ?блокировка со сторон?подсознания дают низкий уровен?энергетики. Ка?говорится, на работу душа не стои?hellip;
Есть ли лекарств?от лени?
Такого лекарств?ещ?не придумал? Боле?того, борьба ?лень??ло?приводит ?неврозам. Почему? Потому чт??99% люди проигрываю??разочаровывают? ?себе. Эт?опускает самооценку. Пр?не?стои?почитать мо?статью «Ка?поднять самооценку?». Повтор?
Борьба ?лень??ло?приводит ?неврозам!
Выхо?есть. Не лобовая атак? ?маневр. Не палкой, ?морковко? да ещ?хитр?преподнесенной. «Морковку» ?инструкцию по применению да? только мотивировать се? на выполнение – са?
Понедельни? которы?не наступит…
Прежде че?ты прочтешь статью, подума?во??че? Миллионы люде?начинают ?нового года, следующего ме?ца ил?ближайшего понедельника нову?жизн? Уверя? чт?он??ни?никогд?не начнет?. Эт?зако? Правил? не имеюще?исключений. Отложи?на понедельни?– вс? скольк?бы ни дела?усилий, ничего не получится. Только здес??сейчас!
Сейчас ты читаеш??начинаеш?выполнять. Крут?
Тогд?выбери себе статью другог?содержан? ил?ищ?другой сайт. Эт?стат? для те? кт?очен?хоче?чего-то достигнуть. Очен?хоче?изменить свою жизн? Желает победы. Ты ее получишь. Просто выполня?каждый пунк? Всегда.
Маленьки?/span> шаги – больши?следствия
Ил?ты строиш?свою жизн? ил?он?«строит» те?!
Зако?жизн?/span>
Част?лень становит? це?ми. Нищета – верный спутни?интеллектуальной лени, одиночеств?– эмоционально? болезн?– физической. Тебе не лень сделат?то?самы?главны?ша? Ты гото??этом? но… до него ещ?50 шажков. Сделат?то, пото?эт? повторит??ещ?ра? Та?пропусти? ту?отмахнул?, эт?сделал спус? рукава. Компан?, телевизо? пиво, книжка, Интернет. Время: «Ти?та? ти?та?» Неумолим? По минута? по часа?складывает? ?дн? ме?цы ?годы.
Во?ты уж?не ?де? Слабое тело, которо?тащишь на опостылевшую работу. Бескрылая душа. Заплывши?патоко?быта ?телепереда?ум. Проснись! Ты ради этог?живешь? Чтоб? прокопти?небо, бесследн?сгинут?
Сейчас ты узнаеш?нескольк?способов, применяя которы? будешь ?цели – научишься выключат?лень. Секрет ?то? чт?проходит?их придет? всегда. Просто ?каждым разо?эт?буде?легч?сделат? ?одно?сторон?лестницы челове? пост?нн?спрашивающий се? ?то? ка?победить лень. ?другой – челове? которы?способен занимать? че?угодно ?улыбко?на лице. Пойм? ?жизн? ка??такс? – счетчи?щелкае? стоишь ты ил?продолжаеш?движение. Повтор?
?жизн? ка??такс? – счетчи?щелкае? стоишь ты ил?продолжаеш?движение!
Убийцы дела
Чтоб?победить лень, надо знат?враг??лицо. Лень сама по себе – не боле?че?ощущение, подкрепленно?мыслями. Эт?ощущение ?эт?мысл?провоцируются действ?ми ?обст?тельствами, другим?людьми. Если убрать провокаторов ил?сменит??ни?отношени? победить лень станет легч?
Коро? делает свит?/span>
Ка?на на?вл?ет стихийно сложившееся окружени? я уж?писа? Для некоторы?люде?эт?наст?ще?бедствие, съедающе?90% свободного времен???нуще??болото. Если ты из их числ? наст?тельно совету?начать применять «Тетрад?избавлен?». Научиться этом?можн?здес?– «Чистим заваль».
Бытовы?дела
?не призываю «забить» на мыть?посуды ?поло? перестат?пылесосить ?тряст?половичк? Просто очен?част?бытово?суетой мы оправдывае?лень ?бездействи??серьезны?вопросах. Пойм? бытовы?дела бесконечны – вс?их не переделать ?за тр?жизн? Научис?ранжироват?задачи ?работать ?це?ми. ?этом тебе здоров?помогу?эт?материал??статьи – «Достижение цели».
Отсутствие физической нагрузки
Бе?минимальны?физических нагрузок начинает разваливаться не только тело, но ?дело. Организм не справляет? со шлакам? он просто не ?сост?ни?их выводить. Результа?– синдро?хроническо?усталост? Ты не напрягался, ?уж?не?си? Физических, эмоциональны??умственных. Конечн? эт?пр?вляет? не сраз? Знаю по себе, та?ка?са?любитель раскачиват?интеллек? ?не мышц? Однако пр?вляет? неизбежн?
Пойм? ?жело?атлетико?занимать? вовс?не обязательно, чтоб?держат?се? ?форм? Межд?прочим, ты когд?последни?ра?чистил снег ?своего дома ил?подъезда?
Отсутствие эмоционально?нагрузки
Ты думаеш? чт?женщин? которы?смот??мыльны?опер? глуп? Спеш?разочаровать те?, вовс?не обязательно. Ты смотришь чемпиона?по футбол? потому чт?не можешь жить бе??ча? Не пудр?себе мозг? ?тако?случае ты уж?бега?бы по стадиону. Не? Тебе нужн?эмоции. Разные. Мы иногда ругаем? от недостатка отрицательны?эмоций.
Те, кт?пишу??то? ка?хорошо полность?избавить? от одни?эмоций ?пользу других, либо лука?? либо не ?теме. Не ведись на пустобрехо? Гнев, раздражени??злость та?же необходимы для работы мозг? ка?весель? радост??востор?
Дело ?то? чт?количество эмоций коррелируется ?их качество? Второй корреля?– наши мысл? Если отрицательны?эмоции не подкреплен?пост?нн?повторяющимися мыслями, деструктивная доминант?не возникае? Именно наличи?таки?доминант расшатывае?психик??притягивает дерьмо ?нашу жизн?
Испытывать иногда отрицательны?эмоции необходимо, но изливать их на се? ил?люде?разрушительн? Чт?делать? Очен?просто. Смотри время от времен?фильмы ил?чита?книг? вызывающие разнообразны?сильны?эмоции, но не примеривай их на се? – эт?не тв? реальность. Выпускай па??свисто? Чт?эт?значит? Ты попережива? понимая, чт?эт?филь???тебе он не имее?никакого отношения. Посл?просмотр?займис?своими делами ?не вспомина?
Некоторы?лю??пощекотать нерв?помогают новостны?каналы ?обсуждение политики государств? Ту?главно?не перегнут?палк??не ?нуть од?ло на се?, ?противно?случае станеш?брюзго??неудачнико? Вс?хорошо ?меру.
Отсутствие интеллектуальной нагрузки
Несмот? на переизбыто?информации, ?которы?ты невольно сталкиваешься, отсутствие интеллектуальной нагрузки – би?современного мира. Ум заполнен хламом до отказа, перерабатывают? массив?данных, но вс?эт?– холостой хо? Малейшие трудност?вызывают напряжени??раздражени?
Современному человеку легч?пройти де?то?сайтов ?поиска?сладко?жвачки для ум? че?применит?каку?либо техник? данную на одно?из ни? Люди путают количество прогоняемой межд?ушам?информации ?мыслительной деятельностью. Думать всегда ?жело. Необходимо учиться пользовать? такими инструментам? ка?анализ ?синтез, экстрапо?ция ?аналог?. Учиться не по школьной программ? ?на основе своего опыт?
Отсутствие интеллектуальной нагрузки уменьшае?количество нейральных связе??мозг? Эт?одна из причин раннег?старен?, депресси? болезней, ослаблен? па?ти ?снижен? воли. Некоторы?авторы советуют увлечь? шахматам? разгадыват?сканворд? Ту?он?промахнулись. Эт? конечн? здоров??полезн? ?первом случае прокачиваешь логику, во втором – па?ть. Но… ни одно?ново?связи не возникне? Почему? Потому чт?новы?связи возникаю??развитие?новы?навыко??решением нетривиальны?зада? Вс?эт??избытком преподноси?жизн?человеку, которы?не сиди??болоте, ?пытает? выплыт?из него.
Если тебе не безразличн?свое умственное развитие, учис?анализ??планированию. Включа?доселе неиспользованные гран?ум? На сайт?появилась рубрик? статьи которо?помогу?тебе ?этом, – «Формул?креативности».
Надежд?на чудо
?России есть тако?емко?слов?– авос? Авос?обойдется, пронесет, устаканится, оботрется, ут?сется, уляжется ка?нибудь. Да хрен та? Скорее отступит, чтоб?пото?возникнуть ?ново?качестве ??больше?сило? Пойм? от жизн?не убежиш? Проблемы – эт?одно из свойст?жизн? ?ника?инач? Повтор?
Проблемы – эт?одно из свойст?жизн?
?ка?бы ни успокаивал?те? очередны?«гуру», ты никогд?не сможеш?плыт?по жизн?абсолютн?гладко. Выброс?подобную чушь из головы. Хватит трусливо прятать голову ?песо? Не пронесет ил?пронесет мимо успеха. Не высовыва?никуда носа, уйди ?отшельничество, научис?питать? травой лето??коро?деревьев зимо?– не? ?та?настигну?
Проблемы – эт?двер?новы?возможностей. Ты ищеш?выхо??находишь, ?каждым разо?становясь сильне? Боле?решительны? боле?опытны? боле?хитрым ил?мудрым. Кому ка? Поэтом?повтор?
Проблемы – эт?двер?новы?возможностей!
Поэтом?брос?дурную привычку надеять? на чудо. Эт?дама люби?решительны??умны? ка??удач? Авос?давн?поме? миро?правя?иные силы. Пора взрослет?
Сладки?я?фантазий
|
|
Процитирован?6 ра?/a>
Понравилос? 2 пользовате??/i>
Утол?сенсорны?голо?- станеш?счастливее! |
Те, для кого дн?похожи один на другой, перестаю?замечать вс?хороше? чт?происходит ?их жизн?
? Коэльо
Одна из причин усталост?души ?тела – сенсорны?голо? Эт?сост?ни?возникае?от ограниченности жизн? Многие люди запирают свои дн??треугольни?выживания. На тюремном жаргон?ег?называют шлемка – шконка – даль?? ?переводе на велики??могучи? поесть – поспат?– сходит??туалет. ?социум?эт?реализуется ка?работа (выживани? – отды?(чаще всег??алкоголе?ил??телевизора) – удовлетворение инстинктивны?потребностей.
Эт?одинаков?свойственн?мужчинам ?женщинам, разниц?только по форм? Стои?проиллюстрироват?треугольни?на пример?среднестатистическог?неженатого работающег?мужчин?
Звонит будильни? начинает? утро. Гигиен? завтра? тряск??общественном транспорте, тупая работа. Пото?промежуток времен? заполненны?бытовыми делами ?отдыхо? Отды?укладывает? ?3 ил?4-ступенчаты?алгоритм. Друз? – алкоголь – женщин?– телевизо?ил?Интернет. Занимать? собо?не?ни си? ни желания. Второг?больше. ?женаты?картин?похожа, только отды?сокращается ?прибав?ет? ответственност?
Читатель – эт?не пр?те?. ?рассматриваю среднестатистическог?мужчин?пролетар?. ?других сл??телевизо?заме?ют саун?– клуб – барбек?– охот?
Эт?хорошо, если душа спит беспробудным сном, ?разу??зачаточном сост?ни? ?если не? Тогд?жизн?постепенно превращает? ??желу? беспросветну??мк?
Есть ли выхо? Да, есть! Причем не требующи?сверхусили?по саморазвитию ил?за?ти?творческой деятельностью. Творчество проснется по ходу выполнен?.
1
Для начала хо? бы 2 раза ?неделю быва?та? гд?давн?ил?никогд?не бы? ?пределах твоего города сотн?улиц ?улочек, бульваро? скверо? переулко? ?которы?ты не знаешь.
Эт?просто?упражнение дает фантастический эффект. Но надо не просто тупо идти, ?идти ?цель? Первый день ты должен приметит?вс?ново?– дома, магазины, кафе. На второй прогулке замечать красот??только на не?сосредотачиват?внимание. Трет? прогулка – ищ?забавное ?смешно? Распахни глаз??душу, ?ми?удивит те?. Обещаю!
Пото?снов?пройди весь цикл ?постарай?, придя домо? вспомнит?последовательность маршрута.
J
Те? кт?понимает. Лучшег?способ?размыт?шаблон вероятности просто не существует. За пару ме?це?можн?выбраться из прокрустов?ложа негативной матриц?судьбы.
2
Начн?смотреть, слушат?ил?читать то, чт?раньше никогд?те? не интересовало. Переступ?чере?се? ?прочти, например, об обыч??Таиланда. Да не просто прочти. Тв? цель – мысленно подготовит?вопрос?возможного собеседник??ответить на ни? Пото?сравнить ?нашими обыч?ми ?вывест?свое резюме.
3
Сход??бассей?ил?на като? Даже если ты не умеешь плават?ил?ст?ть на конька? Учис? Переступ?чере?«не хочу», «не могу», «мн?эт?не надо». Поверь – результа?того стои?
4
Найд?рецепт сложного блюд? купи ингредиент??попробуй приготовит?ег? Даже если кром?яичницы ты никогд?ничего не готови? Переступ?чере?свои стереотипы. Готовь са? Жена, сожительница, мама могу?быть только наблюдателями!
Выполн?вс?четыре пункта, ?да?стопроцентну?гарантию – количество счастья значительн?прибавит?!
Подробно https://darov.net/azbuka-razvitiy/schastie
|
Метк? счасть?/a> счасть?есть ка?стат?счастливее |
Процитирован?5 ра?/a>
Понравилос? 2 пользовате??/i>
Числ?судьбы ?сценарии жизн?/b> |
Стат? "Числ?судьбы ?сценарии жизн?quot; расскаже??скрыты?закономернос???судьбе каждог?человека. Ты познакомишься со сценар?ми жизн??циклам?повторяемых ситуаций. Узнаеш? чт?говорили об этом философы ?ученые, каки?подход??изучении человеческой судьбы существуют ?ка?создаются цикл?
Используемые вставк?
Текс??фиолетовым бордюром адресова?читателю, достаточно знакомом??квантово?физико? философией, психоанализо??аналитическо?психологие?
Текс??красны?бордюром – авторски?ремарк?
Текс??сини?бордюром – справочн? информац?.
На тему сценарност?человеческой истори?написано мног? От просто?констатаци?факт?(история повторяет? ?подчиняет? неки?алгоритмам) до боле?ил?мене?успешных попыто?построит?систем?закономерносте? Ритмокаскадные теории, гипотеза интервалов. Большо?видится лучш? наверное, поэтом?судьба отдельно взятого человека отдана на отку?астрологам, нумеролога??хиромантам.
Читать дальше статью
Числ?nbsp;судьбы ?сценарии жизн?/a>
|
Метк? числ?судьбы судьба нумерология эзотерик?/a> чт?говорили об этом философы ?ученые достаточно знакомом??квантово?физико?/a> философией гипотеза интервалов. Большо?видится лучш?/a> наверное |
Процитирован?3 ра?/a>
Понравилос? 3 пользовате??/i>
Советы Вадима Зеланд?из книг "Трансерфинга реальности" |
1. Радуйся тому, чт?имеешь.
2. Визуализируй то, чт?хочешь.
3. Люди част?охотно ругают других за то, чт?им сами?не нравит? ?себе.
4. Позвол?себе быть собо?hellip; Позвол?другим быть другим?hellip;
5. Примит?се? таки? како?вы есть. Позвольт?себе роскош?быть собо? Не превозносите ?не принижайте свои достоинств??недостатки. Стремитесь ?внутреннем?поко?
6.Вс? чт?ни делает?, ?лучшем? Ищит?плюс??самы?плохих ситуац??
7.Че?сильне?ваше желани?избежать чего-либо, те?больше вероятность эт?получить. Активн?бороть? ?те? чего вы не хотите - значит прилагат?вс?усил? для того, чтоб?эт?было ?ваше?жизн? Когд?вы противитес?чему-либо, не желает?этог?ил?выражает?непр?зн? вы те?самы?активн?излучает?энерги?на частот?того, чего хотите избежать (те?самы?делает?эт?сильне?.
8. Если ваше желани?чего-то перешл??зависимост?от этог?– нужн?снизит?значимость (важность) цели.
9. Взламывая стереотипы, вы открываете запертые двер?
10. Не суди других ?не веша?ярлык? Мы гост??этом мире.
11. Любая важность, ка?внутренняя, та??внеш?я – надумана. Вс?мы ровным счетом ничего не значим ?этом мире.
12. ?каждой проблемы есть просто?решени? Не зацикливайтесь на ег?поиске ?он?придёт само.
13. Слов? произнесенны?вслу?– просто сотрясени?воздух? слов?пр?се? – вообще ничт? ?вера – эт?мощн? энергия, хоть ее ?не слышно.
14. Если ва?постигла неудач?- радуйтес? вы на пути ?успеху.
15. Подлинны?успе?вырастае?на руинах ваши?неудач.
16. Сложне?всег?— умет?ждат? сохраняя пр?этом спокойстви?хо?ин?ситуации. Необходимо выдержат?испытани?паузой, ?течени?которо?ничего не происходит.
17. Возмущаться ?ругать можн?лишь то, чт?ва?непосредственн?мешает, да ?только ?то?случае, если ваша критик?може?чт?то изменить ?лучшем? Никогд?не критикуйте то, чт?уж?свершилось ?нель? изменить.
18. Соломо?носи?на руке перстень ?печаткой, повернутой вовнутрь, та?чт?никт?не виде? чт?та?было. Когд?Соломо?сталкивался ?бедо?ил?трудноразрешимой проблемо? он поворачива?перстень ?смотре?на печатк? Та?была надпис? «?эт?тоже пройде?raquo;.
|
|
Процитирован?6 ра?/a>
Понравилос? 7 пользовате??/i>
Ка?открыт?вс?чакр? |
☼ Открывае?первую чакр? Он?называет? муладхар?чакр? Находится он??основани?позвоночника, межд?анусом ?половыми органами. ?дьте ?позу лотоса (падмасан?, положи?правую ногу на лево?бедр? ?леву?ногу на правое бедр? Спин?должна быть прямо? Эт?поза може?быть для ва?не удобно? поэтом?можн?сест? просто скрестив ноги. Теперь останавливае?свой внутренний диалог, перестае?думать ?мыслит? Визуализируе?красны?ша??основани?позвоночника ?концентрируе?внимание на не? Можн?(но необязательно) произносит?мантру «ЛА?raquo;.
☼ Работаем со второй чакрой. Он?называет? свадхистан?чакр? Находится он??област?межд?гениталиями ?пупком. Принимае?позу лотоса, останавливае?внутренний диалог. Начинаем визуализироват?оранжевы?ша??приведенно?област? ?концентрируе?внимание на не? Мантра «ВА?raquo;.
☼ Трет? чакр?– манипура. Он?находится ?районе солнечного сплетения. Визуализируе?желтый ша??концентрируемся на не? Мантра «РА?raquo;.
☼ Дале?чакр?– анахат? Он?находится ?середине груд? на уровне сердца. Представ?ем ка?зелены?ша? Мантра «НА?raquo;.
☼ Горловой цент?вишудх?– чакр?находится ?област?щитовидной железы. Концентрац? на голубо?ша? Мантра «ХА?raquo;
☼ Третий глаз ил?аджн?– чакр? Концентрируемся на сини?ша?межд?бровей. Визуализац? шара на этой чакр?не всегда актуальн? Многие люди чувствую?ее сраз? ка?только концентрируются. Мантра «АУ?raquo;
☼ Послед?я, седьмая чакр?– сахасрар? Концентрируемся на фиолетовом шаре ?верхушке головы. Мантра «ОМ»
|
|
Процитирован?1 ра?/a>
Понравилос? 3 пользовате??/i>
Лодк?/b> |
Та?лазурь ?небеса? та?весн?брызже?солнечны?золото?
Ле?скроши?на реке, обнажила уступы холмов.
Вете?бродит ?леса? полома?сухостой, словно молото?/span>
?приглади?до блеска ставши?серы?снежны?покров.
Плыл по зорьке на лодк? разброса?крыл? весе?натруженны?
Вете?брызги ?лицо, ка?мальчишк? играя, бросал.
Мимо го?меловы? мимо плесов ?ко?отутюженны?
Опустивш?ладонь, след на темной воде протесал.
?вставая, светил?жидкой медь?облило утес?–
Дивногор? персты, словно свеч?незримых икон!
Наклонившись ?воде, ив?голы?гибкие косы
На ветр?распускали, прогоняя трехме?чный со?
Та?безлюдно кругом, только плески ?шелест таинственный…
Словно дева, земля, ка?Мария, присел??но?
Очертаньем небе?говори??не?Велики? Единственный,
Чь?сокрытое имя произносим мы коротк?– Бо?
Эт??па?ти след, словно жизн?чужо??короткой,
Та река далеко, не прорвешь? сквозь время ?весн?
Только боль?тоск?ухож??горизонт всле?за лодкой
??те дн?возвращаюс?я теперь только ?утреннем сн?
|
|
Процитирован?1 ра?/a>
Понравилос? 2 пользовате??/i>
Новы?пост "Методи?Дарова". ЛАБИРИНТ |
Лабиринт – эт?самодостаточная техник? позволяющ? изменить жизн??лучшем?
Можн?ли изменить будуще? Вопрос не праздный. Если отталкиваться от фатальност? вря?ли. Если считат?судьбу суммой наши?выборо??поступко? да. ?если по?ть, чт?прошло?– не боле?че?сумм?воспоминаний, закрепленн? отношением, придеш??выводу, чт?он?тоже изменчив?
Невероятн? Факт. ?долг?работа?на?задаче? ка?изменить жизн? Перепробовал вс?– самодисциплину, техник?внутреннег?рост??метафизические приемы. Годы проб ?ошибок, достижений ?пробуксовк?сложилис??уникальную систем?Достижимые сказки.
?одни?из приемо?этой систем? причем полность?самодостаточны??независимы?от остальны?техник, ты сейчас познакомишься. Теор?, на котору?опираются мо?приемы, изложена ?постах «Хронолог? судьбы» ?/span> «Карт?жизн?raquo;. ?этой статье – голая практика.
Дале?nbsp;Лабиринт
|
|
Процитирован?1 ра?/a>
Понравилос? 2 пользовате??/i>
Возвращени?юности |
Простейший путь лишить жизн?креативности ?счастья – посадить ?клетку своего внутреннег?ребенк? Вс?жизн?та?ег?не продержать. Искалеченный ребено?инвали?буде?вырывать? пр?каждом удобно?случае – фоби? депресси? психосоматически?болезн?
Малы?внутри на? ка?дракон, сторожит пещеру, полную сокровищ. Достижимые сказки – не просто открываю?пещеру. Он?позволяют сделат?ее сокровищ?частью повседневног?опыт?
?статье «Период?жизн??ресурсны?сост?ния» я касался этой темы. Обещал продолжить, раскрывая подробност?nbsp;Карт?жизн?/a> ?познакомит??Компасом судьбы. Теор? от на?не убежит. Хочется проиллюстрироват?техник?Достижимых сказок. Предлага?прочесть короткий расска? Эт?не совсем художественн? проз?
Расска?обладает способностью тонкой настройк?энергетики. Никако?мистик? Читаеш?внимательн? не торо?сь – сопереживаеш? Лучшее ?тебе сперва издали, пото?ближ??сильне?начинает прислушивать?. Верить начинает, чт?не забы?ты се? совсем. Прошло? наст?ще??будуще?сшивае?потихоньку мелкой стежко? Если же ты совсем поверишь ?повториш?опыт моег?героя, чудо постучит? ?твою двер?
Ка?мы обычно идем? Погруженны??свои переживания. Мы почт?не касаем? улиц, по которы?стремительно проносим? ил?нетороплив?совершае?променад.
Путь ?юность
Застыв межд?прошлы??будущи? угрюмо придавленн? собственно??жестью, щурится пустым?глазницами пожарн? башня. ?до?– горбатый мостик, давн?ставши?декорацией ?вошедший ?истори?на открытка??обложках краеведчески?издани? Во?уж?пару де?тилети?освещенный ярким факело?Гименея, окованны?замкам? осыпанны?осколкам?бутыло?из-по?шампанског?– прообразом будущи?скандало??изме?
Дале?nbsp;https://darov.net/dostijimie-skazki/vozvrat-unosti.html
|
|
Процитирован?1 ра?/a>
Понравилос? 2 пользовате??/i>
Укрощени?семейных тирано?/b> |
Психологически?вампириз??семь?– распространенное явление. Чт?делать, если вампир ил?тира?– близки??любимы?челове? Терпет? заго?я свое здоровье, ил?последоват?рекомендац??психологов? ?если их рекомендации не помогают? На эт?вопрос?есть ответы, ?ты их узнаеш?
Привож?дословно лишь ?исправлением опечаток один из комментариев на darov.net. (стат? «Батарея воли – учим? за?жать»):
Оля:
Присоеди?юс??вопрос?Елен? Ка?поступат? если челове??деструктивны?мышление?– не просто близки? ?больно?родитель? ?тому же до болезн?бы?яркой, доминирующей личность?
?обещал подробно ответить – выполня?обещанно? Дума? приведенны?пример?ситуаций ?способ?защиты буду?интересн?большинств?читателе?
Психологически?вампириз?не излечи?/strong>
Чтоб?не лить воду, ответы на вопрос??то? почему психологически?вампириз?существует ?каковы ег?корн? мы опусти? Блистать вторым образованием, пересказыв? концепци?вытеснен?, переноса ?пр?вление детски?импринто? не считаю нужным. Об этом мног?сказан?на страница?nbsp;darov.net ?для жертвы история болезн?не имее?значен?. Изменить он?ничего не сможет.
?педагогический подход я не верю, человека, перешагнувшего 25-летний рубе? тонк?перевоспитат? ка?советуют женски?издания, невозможно. Даже не пытайтес?– эт?пуст? трат?времен??потакани?чувств?собственно?важности.
Психологически?вампириз?част?сопровождает энергетический вампириз? Эт?дв?сторон?одно?медали, даже если близки?тира? ?не ныти? Читатель, скептическ?настроенны?по отношени??энергетическом?вампиризму, може?закрыт?страницу. Ломать штампы советско?общеобразовательно?программ?– неблагодарно?дело ?мн?надоел?превращать сайт ?кружок ликбез?
Дале?nbsp;
|
Процитирован?1 ра?/a>
Понравилос? 1 пользователю
ПУГОВИЦА - ДРЕВНИ?ОБЕРЕГ |
На Руси пуговицы служил?оберегам? ведь даже само слов?«пуговица» по одно?из версий произошл?от слов?«пугать». ?словар?Да? вы можете прочитат? чт?«пуговица - эт?пугалк?raquo;. Первые пуговицы-амулет?имел?форм?бубенчик? внутри которого помешался кусоче?металл?ил?камуше? - он?звенел? ка?колокольчи?
|
Метк? оберег пуговица |
Процитирован?6 ра?/a>
Понравилос? 5 пользовате??/i>
Электричка времен?/b> |
Жительница подмосковног?Пушкин?Ольг?Руднев?езди?по этом?маршруту метр?уж?12 ле? Станция Комсомольская-радиальн?, пересадк?на Лу?нк??дале?до Пушкинской площад? гд?он?работает корректоро??одно?из столичны?редакций. Но эт?фантастическ? история произошл??не?лишь однажд?– лето?нынешнег?года. «?возвращалась ?работы поздно, окол?10 часо?вечера, - вспоминает Ольг? – ?то?день было мног?работы, ?пото?немног?задержалис? чтоб?отметить день рожден? коллег? Сраз?оговорюс?– я челове?непьющий, ничего, кром?кофе, ?ро?не брал?raquo;…
?вагоне народу было немног? Вс?сидели. Лишь один мужчин? хоть ?были свободны?мест? почему-то ст?? чита?газету. На станци?метр?«Красны?ворота» поез?резк?затормозил, та?чт?ст?щи??газето?мужчин?едва не упал. Газета по?лась ?упал?на по? ?Ольг?успела прочесть набранны?крупно заголово? «Вход ?Преисподню?raquo;. Внезапно пога?свет. Люди сидели ?полном мрак??ждал? когд?вс?наладится. Однако поез?ст?? машинист молчал, ?тревог??вагоне росл?
По подсчета?Ольг? прошло мину??ть, ка?вдру?он?явственно услышала нарастающи?гу? Чере?мгновени?мимо пронес? ярк?освещенный состав. Ольг?видела лица пассажиров, многие см?лись, прижималис??стекла? Чт?то было ?ни?странное, но чт?именно, Ольг?по?ть не могл? Поез?ст??ещ?нескольк?мину? Остальны?пассажир?начали нервничать, кт?то иска?кнопку переговоро??машинистом, пытаясь подсветить стен?мобильны?телефоно? Кт?то звонил, однако сигнал?не проходил?hellip;
Мужчин? уронивши?газету, высунулся ?окно ?нача?кричат??темнот? «Почему стои?» Внезапно ваго?осветился ?поез?тронул?. Вс?постепенно успокоилис? ?лишь выйдя на Комсомольско? Ольг?осознала, чт?было странног??пассажирах промчавшегося мимо поезда: он?были одет?совсем не та? ка?принято ?наши дн? Их плат?, брюк??рубашк?напоминали моду начала 50-?годо?прошлого века. Радостно?возбуждени?казалось естественным для люде? которы?метр?ещ??диковинк?
Когд?Ольг?пришла на вокзал ?посмотрела на электронны?часы, ви?щи?на?расписание?электричек, выяснилос? последни?поез??сторон?Пушкин?ушел 40 мину?наза? Получалось, ?темном вагоне он?просидел?не ?ть-де?ть мину? ?тр??половино?часа! ?то время ка?Ольгин?наручные часы показывали «ее» время – 22 часа 40 мину?hellip; ?ту ночь ей пришлось вернуться домо?на такс?/p>
|
|
Понравилос? 3 пользовате??/i>
Нагуализ??космос тольтеко?/b> |
Дава?сраз?расстави?точк?на?i. Надеюс? заинтересовался статье?подкованны??ищущий читатель, поэтом?не буду лить воду, которо??бе?того полн??Интернет?
Нагуализ?– эт?не религия ?ничего общего ?религией ?духовность?любого рода не имее? Общи?може?считаться только термин. Нагуал?ил?нагвал?– слов? означающее «Ду?raquo;.
По?ти?Духа ?различны?вероучен??очен?человеческое, отсюда их попу?рность. Чт?то абстрактно??жестокое ?свое?непостижимости не може?грет?сердца люде??течени?ты?челети? Поэтом?нагуализ?ил?учение Кастанед?не сможет быть долгое время попу?рным. Эт?пройде? Если только ег?не профанирую? низведя до уров? эзотерик?для пэтэушнико?
Су? по количеству книг «маго?raquo;-продолжателе? именно эт?сейчас ?происходит.
Слов?«тольтеки» использует? ?кастанедовском смысле. Тольтеки – группа маго? придерживающих? традиции, которо?окол?3000 ле? Новы?ви?щи?– тольтеки, решившие изменить традицию. Раскол произоше??конц?19 века. Смыс?изменения – отка?от утилитарного использования могущества этой систем?
Новая цель тольтеко?– трансформация физическог?тела ?психик?человека ?энергетическую форм?существования. Неуничтожиму??способну?воспринимать широки?спектр информационн?энергетических взаимодействий. Он?называют эт?– достигнуть свобод?
Мо?/span> ли Кастанед?вс?выдумать?
Пр?всем уважении ?даровани?писате?-антрополог? смел?выскажус? чт?таку?глубокую ?выверенную систем?взглядо??практических рекомендаций ем?было не придумат? Эт?далеко не Тимоти Лири, Ра?Да? Джон Лили, Ош? трансерфин? симоро??сотн?прочих компиляци?западног??восточного знан?.
?не говорю ?то? чт?упомянуты?учен? неполноценны ил?плох? Он?всег?лишь искусственны, за ними не стои?традиц?. Верю, чт?мо?читатель переро?юношески?максимализ??игры ?эмоциональны?сравнения. Аналитически?обзо?– эт?не мыльная опер?
Дале?nbsp;https://darov.net/azbuka-razvitiya/nagualizm-uchenie-kastanedi
|
Метк? кастанед?/a> |
Понравилос? 2 пользовате??/i>
25 базовы?веще?для женского гардероб?/b> |
Заметк?для подруг-модниц 
1. Плащ-трен?цвет?хаки
2. Часы мужского типа — золоты?ил?стальные
3. Платье-футля?черног?ил?серого цвет?/span>
4. Очки — форм?авиато?идет всем
5. Белая блузка, напоминающ? мужску?рубашк?/span>
6. Юбка-карандаш
7. Шпильк?телесног?ил?черног?цвет?/span>
8. Футболка ?рукавами
9. Майк?алкоголичк?на ?мках
10. Тель?шк?/span>
11. Темн?сини?джинсы, практическ?черног?цвет?/span>
12. Классическое кашемирово?пальто. Двубортное ил?однобортно? Желательно бежевого цвет?/span>
13. Кардиган ил?джемпе?черног? бежевого ил?серого цвет?/span>
14. Брючны?костюм желательно черног?цвет? чтоб?вечеро?он замени?смокин? ?днем носился на работу
15. Вечернее платье ил?коктейльно?/span>
16. Босоножк?/span>
17. Балетк?– бежевого ил?черног?цвет?/span>
18. Кеды ил?мокасины бежевого цвет?— для длинны?прогулок ил?походо?по магазина?/span>
19. Сумк?— миниму?3 штук? Перв? из ни?маленькая сумочк?клат?на тонком ремешк? Лучш?из матово?кожи, потому чт?на лаково?остают? след?от пальце?/span>
20. Втор? — среднего размер?(?книг? на цепочк?ил?ремн?/span>
21. Трет? — достаточно большая сумк??которо?есть 2 ручк?/span>
22. Классический шелковый платок-каре 70?0 какого-то ярког?цвет? Цвет зависи?от цвет?воло? глаз ?кожи
23. Пашнин?которая служит ка?шарф
24. Жемчуг, жемчужно коль? Причем жемчуг може?быть фальшивы? главно? чтоб?он бы?хорошего качества ?бе?дешевы?металлически?включени?/span>
25. Поя?для плат? ил?рубашк?/span>
Метк? мода |
Процитирован?15 ра?/a>
Понравилос? 4 пользовате??/i>
Чт?тако?"болезн?quot; ?точк?зрен? эзотерик? |
?эзотерическо?точк?зрен?, любая болезн?– эт?нарушени?гармонии, дисбалан?всех систем организм?
Вспомнит? когд?вы ?последни?ра?болели, ?мысленно вернитес??тому, ?че?думали пере?те? ка?почувствовал?се? неважн? Скорее всег? ?че?то непр?тном, грустном. Може?быть, вы злилис? ревновал?ил?завидовали.
?деструктивны?мысл?рождаю?энергетические блок??сбои ?организм? Он борется ?этим, старается освободить?, очистить? – ?заболевает, чтоб?вывест?ненужный ментальный баллас?
Сред?наши?родственнико??знакомых всегда найдут? люди, которы?никогд?не заболевают простудным?заболеваниями – даже ?пору эпидемии. Думает? ?ни?како?то сверхъестественный иммуните? ?вообще, чт?значит слов?иммуните? ?переводе ?латыни immunitas – освобождение, избавление от чего-либо. То есть невосприимчивост?организм??инфекц?? ег?способност?противостоять внешни?разрушающи?факторам.
Эзотерик?считаю? че?выше духовный уровен?человека ?че?сильне?ег?вера, те?больше вероятность, чт?он не заболеет.
Психосоматик??иммуните?всегда идут ?одно?связк? Болезн? особенно вирусн? инфекц?, ОР? бронхи? грип? ларингит, ангина ?подобные, напряму?связаны ?наши?темпераменто??сило?духа. Безусловно – ??физическим?показате?ми. Ну, ка?може?противостоять болезн?организм, хо?ин которого пост?нн?ослабляет ег?неправильным питанием, отсутствие?физических нагрузок, сигаретами ?алкоголе? Чт?касает? дете??пожилы?люде? то эт?особ? группа риск? Ребенк? помимо ег?неразумности ?слабог?иммунитета, могу?сглазить даже домашние – свое?озабоченностью «ка?бы не заболе?raquo;. ?люде?старшего поколения кром?изношенности организм?подталкивает ?болезн?ещ??то, чт?называет? потере?интереса ?жизн?
Иногда на?неду?– эт?кармическая предопределенность. Нужн?поболеть, чтоб?«сжеч?raquo; завалы ?подсознани? Но ?этом случае болезн?наступае?быстро ?такж?быстро проходит, причем бе?осложнений.
Любая вирусн? инфекц? связана ?потере?радост?жизн? чрезмерной озабоченностью. ?человеке чт?то «умерло», он перестал чувствоват?прекрасное, ег?ничт?не вдохновляет, не радует...
Респираторны?заболевания – эт?вс?виды страхо? мелкие обид? ?такж?суетливост? когд?челове?пытает? одновременно сделат?множеств?де??боит?, чт?не сумеет. ?ларингит вдобавок – ещ??стра?сказат?правду, лживость, злые слов? бран?..
Ка?правил? бронхиты ?трахеиты связаны ?домашней атмосферой. Особ??не?чувствительн?дети. ?если ва?ребено?част?болеет, задумайтес? не слишко?ли нервозная обстановка ?ва??семь? Можн?скольк?угодно пичкат?ребенк?лекарствам? но если мама ?папо?буду?активн?выяснять отношения, то ребено?станет их примирять во?таки?способом: жертвовать собо? болеть.
Пневмония, ?точк?зрен? эзотерик?– эт?стра?пере?жизнью, будущи? ?ещ?желани?вс?пр?всех знат? вс?контролировать, везд?совать свой но??всех учит? «ка?он?должно быть на само?деле».
Чт?делать?
Челове?должен учиться работать на?собо? Понимая свои страхи ?зажимы, искать выхо? просит??помощи, очищаться, укреплять ду? За на?сами?этог?никт?не може?сделат? Тогд??витамины, ?правильное питани? ?ароматерап?, лу? чеснок ?прочие средства профилактики помогу?противостоять простудным заболевания? не поддаться всеобщей истери??не заразить? ментальн? Ведь любая профилактика только хороше?дополнение ?правильной психологическо?самонастройк?на невосприимчивост??болезня?
|
Метк? болезн?/a> эзотерик?/a> |
Процитирован?22 ра?/a>
Понравилос? 7 пользовате??/i>
Ка?снять головную боль бе?таблеток? |
Продолжени?статьи «Ка?избавить? от головной боли?». Из предыдущег?материал?ты узна??причинах головной боли, ?вида?головной боли, ?метода?обезболивания бе?лекарств. Были приведен?способ?снятия головной боли мануальным?методами. Ты научил? снимат?спазмы массажем ше??головы. Сейчас ты узнаеш? ка?снять головную боль методами саморегу?ци?
Вдохновляющ? история
/darov.net/templates/rt_diametric/images/typography/dark/quote-r.png" target="_blank">https://darov.net/templates/rt_diametric/images/typography/dark/quote-r.png); background-position: 100% 100%; background-repeat: no-repeat no-repeat; ">
Эт?небольшо?пример возможностей использования методо?саморегу?ци?
Мартин Брофма?стал известен благодаря истори? которая не укладывает? ?голове унылых скептико? Ег?проверил?тр?независимы?медицински?комиссии, изучал?дв?американских институт? ?не?писали ?газета??журналах, ег?история приводилас??нескольких книгах попу?рных ?мире авторо? Он не один тако? но благодаря стечению обст?тельст??не?узна?ми? Че?интересе?эт?челове? Сейчас расскажу.
?34 года он попа??больницу ?жалобами на невыносимы?боли. Посл?детального обследован? ем?поставил?диагно?– ра? Злокачественная опухол?спинного мозг?на последне?стадии. По прогноза?медико? жить ем?оставалось считанны?ме?цы.
Дв?недели он сходил ?ум?от отчаяния ? обливаясь слезам? просил высшие силы: «Дайт?мн?ещ?пожить!» Отве?пришел неожиданно. Мартин до этог?никогд?не занимавший? ниче?подобным, стал медитировать. Дв?раза ?день он расслаблялся ?предавал? визуализации. Медитаци?по 15 мину?утро??15 мину?вечеро?оттащили ег?от кр? могилы.
Он вообража?экра? на которо?«рисова?raquo; свое тело ?опухол?ярк??живо. ?каждым сеансо?визуализации представ?? ка?опухол?уменьшается ?размерах. Он представ?? ка?раковы?клетки исчезают. Заканчивал сеан?установкой – «Вы удаляетес?из моег?тела во время купания ?ванной». Он гаси?ехидны?скептический голосо?своего сознан?. ?чт?оставалось делать? Победа ил?смерть.
Мучительны?боли больше не пугали ег? Брофма?снов??снов?повторя?себе: «Боль сопровождает выздоровлени? ?выздоравлива? ?опухол?выходи?»
Чере?дв?ме?ца врач не повери?глазам – опухол?не оказалос? Была созван?комисс?, провел?всестороннее обследование. Опухол?исчезл?
Эт?далеко не единичны?случай. Поверь – ты горазд?могущественнее че??себе думаеш? Пользуясь материалам? выложенным?на сайт? ты сможеш?не только освоит?приемы саморегу?ци? расстать? ?эффектам? считающими? хроническими заболеваниями, повысить мотиваци??креативность, но ?по?ть свое предназначение. Чт?може?быть важнее этог?
Аффирмации, аутотренин? визуализац? – истоки
Первооткрывателе?приемо?аутотренинга ?аффирмаций считается Эмил?Ку? По?тн? чт?эт?методы не моложе египетских пирами? но жрец?различны?культо? подвижники христианских ордено??адепты тайных общест?не спешил?делить? ?общественность?знание? Ку?пропагандирова?свой мето??СШ??Западной Европе, де?тк?клиник опробовали ег??феноменальны?результато?
Мето?прос? Утро?посл?пробуждения ?вечеро?пере?сном, не пропуская ни дня, повторять утверждени?– «Каждый день я чувствую се? вс?лучш??лучш?raquo;. Достаточно двух мину?
Больны?шл?на поправку горазд?быстре? Боле?того, поправ?лись ?вовс?неизлечимы? Ку?стал попу?ре??написа?нескольк?книг, ?которы?привел свои утверждения. Позж?их назвал?– аффирмации.
Подробно истори??теорию аффирмаций ?аутотренинга, разработанного последователем Ку?доктором Шульцо? ты сможеш?найт?на страница?сайт? Подобную информацию размещаю ?рубрик?«Азбука саморазвит?».
Ниже привож?готовы?техник?аффирмаций, аутотренинга (АТ) ?визуализации для снятия головной боли. Пере?каждым приемо?описываю основные правил?
Снять головную боль бе?таблеток ?помощь?психофизически?приемо?
Снять головную боль ?помощь?аффирмаций
Аффирмации отличн?помогают 30% люде? Он?отно?тся ?аудиальном?типу. Ещ??30-40% результа?мене?выраже? Остальны??силу особенност?их мышлен? ?восприятия помогу?другие техник?
Основные правил?составления аффирмаций
Короткие предложения
Их легч?запомнит??на ни?прощ?сконцентрировать эмоции.
Положительная направленность
Никаки?противопоставлений, фраз, начинающих? на «не», ?тому подобног?
Описание желаемог?сост?ния
Не надо описыват?то, чт?чувствуете сейчас ?ка?то обговаривать эт? ?отличи?от традиционног?аутотренинга ?ег?формулам?(«Головн? боль уходит, боль уходит, уходит!), только желательны?исхо? Например: «Голова чист? ?ясн?. Мн?легк?raquo;.
Аффирмац?, снимающая головную боль
?дь удобно ?проветренной комнат? Помн?ше? помассируй виск? Расслабь?. Больная голова – не причин?напрягать мышц??делать лишние движен?. Успокойся, вс?буде?хорошо. Сейчас мы ее уберем. Читаем медленно. Спокойно. Просто читаем. Медленно, очен?медленно ?внятн? Спокойно. Погруж?сь ?каждое слов? Посл?каждой фраз?– пауз? Наслаждаем? тишино? Тишино?вокруг. Тишино?
?спокое?
Полность?спокое?
?спокое?
?чувствую тепл?
?чувствую тепл?
?чувствую тепл??легкость.
?спокое?
Полность?спокое?
?чувствую легкость.
Мн?легк?
Мн?спокойно ?легк?
?слушаю тишину.
Моя голова легк? ка?пушинк?
Моя голова легк?
?спокое?
Голова, ка?пушинк?
Слушаю тишину.
Слушаю тишину.
Спокойно слушаю тишину.
Легк??спокойно.
Слушаю.
Тишину.
Легк?
Повторит?3-7 ра?
Снять головную боль ?помощь?аутотренинга
Чт?тако?аутотренин?
Аутотренин?ил?аутогенн? тренировка – набо?приемо?сознательной психическо?саморегу?ци?
|
Метк? головн? боль избавить? от головной боли снять головную боль головные боли |
Процитирован?4 ра?/a>
Понравилос? 4 пользовате??/i>
Женщин?цено?свое?жизн?спасла своего 3-ме?чног?сына! |
Посл?землет?сения ?Японии, когд?спасател?добралис?до развалин дома молодо?женщин? он?увидел?ее тело чере?трещин? Её поза была очен?странной – он?опустилась на колени, ка?мо?щийся челове? ее тело было наклонен?вперед, ?руки чт?то обхватывал? Рухнувши?до?повредил ей спин??голову.
?больши?трудом, лиде?команд?спасателей просунул руку чере?узку?щель ?стен??телу женщин? Он надеялся, чт?он?ещ?жива. Те?не мене? ее холодное тело, говорило ?то? чт?он?скончалась. Вместе ?остально?командой он покину?этот до? чтоб?исследоват?следующе?рухнувше?здание. Но непреодолимая сила звал?руководите? группы ?дому погибшей женщин? Снов? опустившис?на колени, он просунул голову чере?узки?щели, чтоб?исследоват?мест?по?тело?женщин? Вдру?он вскрикну?от волнен?: “Ребено? Ту?ребено?”.
Вся команд?тщательн?убирал?груд?обломков вокруг тела женщин? По?не?лежа?3-ме?чный мальчи? завернутый ?цветасто?од?ло. Очевидно, чт?женщин?пожертвовала собо?ради спасен? сына. Когд?до?рушился, он?закрыл?сына свои?тело? Маленьки?мальчи?вс?ещ?мирн?спал, когд?руководитель команд?взя?ег?на руки. Врач быстро прибыл, чтоб?обследоват?мальчика. Разверну?од?ло, он увидел сотовы?телефо? На экране было текстово?сообщени? “Если ты выживешь – помн? чт?я любл?те?..".
Этот сотовы?телефо?переходи?из ру??руки. Каждый, кт?чита?сообщени?плакал. “Если ты выживешь – помн? чт?я любл?те?..”
|
Метк? жертвенность |
Процитирован?2 ра?/a>
Понравилос? 4 пользовате??/i>
25 слов, которы? ?сожалени? не??русско?языке |
1. Cafune (бразильски?португальски? — нежн?проводит?пальцами по волоса?того, кого ты любишь.
Метк? лакуна русски?язы?/a> лингвистик?/a> иностранны?языки интересн?/a> словесност?/a> |
Процитирован?3 ра?/a>
Понравилос? 5 пользовате??/i>
Карт?жизн??управлении судьбо?/b> |
Прежде че?управлять судьбо? надо по?ть, гд?ты находишь?. ?предыдущей статье «Хронолог? судьбы» ты виде?схем?модели жизн? Важн?по?ть, куда направле?твой вектор, знат?течени? Совсем хорошо – узнать, ка?ты ?эт?точк?попа??почему. На вс?эт?вопрос?ответи?инструмент Карт?жизн?
Просты?nbsp;законы судьбы
Сложная теор? стои?на просто?фундаменте. Сейчас я напомн?тр?ег?положения (подробне?– ?прошло?материал?nbsp;“Дракон?нашего «?raquo;”), пока бе?углублений:
1. Искренни?желания ?чаяния души никуда не исчезают.
2. Неудовлетворенно?желани?создае?незамкнуты?цикл.
3. Незамкнуты?цикл?бессознательного разрушаю?человека.
По?человеко?подразумеваю единство – тело, интеллек? эмоции, энергия, дарования, судьба. Вс?эт?параметр?теснейши?образо?взаимосвязаны, ?че?мног?говорилось на darov.net.
Ты можешь забыть свое сокровенно?желани? загаданное по?елко??свой 12-?/span>
Новы?го? ?твое бессознательно?не забыло. Он?пытает? говорить ?тобо?языко?эмоций ?сновидений, болезней ?предчувствий. Напомнит?тебе ?то?само?сокровенно?порыве детско?души.
Ты заработа?мног?дене? живешь ?красавицей, занимаешься интересной работо? ?почему-то несчастлив. Тебе завидуют, не понимают, гово?? чт??жиру бесишь?. Ты же ?окружени?роскош?льеш?тайные слез? Почему?
Потому чт?ребено??тебе плачет ?требуе? требуе?свою игрушк? Знат?бы каку? да?
Теперь ещ?четыре ?переходи??интересном?
4. Страхи никуда не исчезают.
5. Непогашенный стра?становит? частью большего ил?поглощае?меньши?
6. Неосознанные страхи вл?ют на приняти?любы?решени?
7. Стра?– главны?деструктор человека.
Период?nbsp;жизн?/span>
Посмотри концеп?карт?периодов жизн?
Дале?nbsp;
|
|
Процитирован?3 ра?/a>
Понравилос? 4 пользовате??/i>
Начала осваиват?этот сайт! |
Друз?, читатели ?просто прохожие! Несмот? на то, чт?моем?дневнику уж?го? только-только взялась осваиват?этот прекрасный сайт!
Если вдру?кого-то ненароко?удал? кому-то не отвечу ил?чт?то ещ? - не обижайтесь! ?новичо?- скор?исправлюсь))
?уважение? Рина!
|
Метк? привет |
Понравилос? 3 пользовате??/i>
Хронолог? судьбы |
Предлага?вашему вниманию новы?комплексны?подход, позволяющий управлять свое?жизнью. Взято лучшее из существующих методо? Очищенно от лишнег? системно соединен? поставлено на другой фундамен?– циклически?анализ событи?
?мног?писа??то? ка?управлять свое?судьбо? Пр?этом разбирал существующие систем?личностног?рост??методы притяжения желаемог? Критиковал, анализировал, дава?свои рекомендации. Тема Ка?управлять свое?жизнью стал?центрально??категори?«Азбука развит?».
Эт?стат? состои?из двух блоков. Первый – очен?сжатый анализ существующих методо? их плюс??минусы, зависимост?от психотип?личности. Кому интересн? разбор попу?рных методи?найдут на страница?nbsp;darov.net. Вс?рассматриваемы?до этог?подход?узкозависимы, эт?пройденный этап ?возврата ?нему не буде? Второй – расска?об оригинальном, ни на чт?не похоже?по действенност??скорости методе.
Управление судьбо?– чт?на?предлагают?
Большинств?люде?вери?
чт?однажд?он?проснутся богатыми.
Наполовину он?прав?
Когд?нибудь он?действительн?проснутся.
Тома?Алва Эдисон
Отвечающие на вопрос, ка?управлять свое?судьбо? разбилис?на дв?лаге?. Люди ?левополушарным ?правополушарны?подходом. Посмотри на схем?
Дале?nbsp;https://darov.net/dostijimie-skazki/hronologia-sudbi
|
Метк? хронолог? судьбы |
Процитирован?6 ра?/a>
Понравилос? 5 пользовате??/i>
30 законо?судьбы |
"Самы?длинны?путь начинает? ?первог?шага ..."
?очен?любл?драматурги?Виктор?Розова.Для ме? ег?обра?ассоциируется ?образо?проповедника ?учителя, но ?высоко?смысле этих по?ти? когд?на те? обрушивают не занудные проповед??«моральны?кодекс?raquo;, ?человеческие чувств? страст? подкреплённы?мудрость??честностью.Скаж?откровенно,посл?прочтения пьес Виктор?Сергеевича -?душа ка?то по особенному болела ?сердце чаще билось- от желания об?ть этот ми??доверить? ем?бе?остатк?..?чего боять?? Ведь этот ми?тако?добрый ?светлы??ка?ты ?нему относишь?,?любовь?та??он ?тебе-отвечая полной взаимность?...
?та?ли эт?на само?деле? ?та?ли легк?добить? ощущен? счастья ?полной гармонии ?окружающим миро?
?сожалени?только по прошествии ле?понимаеш?чт?эт?прежде всег? ?жкий труд на?сами?собо?чт??этой жизн?ничего не дает? даро?чт?если мы чт?то приобретае?то непременно чт?то ?те?ем, чт?вс?происходяще??нами- не случайност??непознанная закономерность...Точн?та?же, ка?планет?не могу?сойт?со свое?орбиты,та??челове?должен пройти свой путь,подчиняясь единым закона?бытия.?противно?случае - хаос.
?этой связи вспомнил?ка?одна из героин?пьес?Розова произнесла таку?фраз? эт?мо? "Законы судьбы..."
Мн?стал?очен?любопытн??чт?же эт?тако?- "Законы судьбы"? Существуют ли эт?законы на само?деле ??може?эт?свод правил подсказанный высшим разумо?
Позж?узнала, чт?"Законы судьбы" - эт?уникальное знание, изложенное ?древни?санскритских трактата? Благодаря ем?различны?методы, существующие ?психологии, объединены ?единую систем?
Но учитыв?,чт?развитие наук?характеризуется стремление??абсолютной истине ка??идеалу, то надо полагать- окончательно?достижение этог?идеала невозможно.Ведь та?
Но стремить? же ?нему можн?!
Итак ...
1. ЗАКО?ПУСТОТ?/span>
Вс?начинает? ?пустот? Пустот?всегда должна быть заполнен?
2. ЗАКО?ШЛАГБАУМ?/span>
Возможност?не дают? впро? Должно быть принято решени?пересечь шлагбаум ка?условное препятствие. Возможност?дают? посл?внутреннег?решения. Заветные желания дают? на?вместе ?силами на их осуществлени?
3. ЗАКО?НЕЙТРАЛЬНОГО ПОЛОЖЕНИ?/span>
Чтоб?изменить?, надо остановить?, ?пото?уж?ме?ть направлени?движен?.
4. ЗАКО?ПЛАТ?/span>
Платит?нужн?за вс? за действие ?бездействи? Чт?буде?дороже? Иногда отве?очевиден только ?конц?жизн? на предсмертном одре – дороже плат?за бездействи? Избегани?неудач не делает человека счастливым. «?моей жизн?было мног?неудач, большинств?из которы?та??не случилос?raquo; - слов?старик?сыновья?пере?смерть?
5. ЗАКО?ПОДОБИ?/span>
Подобное притягивает? подобным. ?наше?жизн?не?случайны?встреч? Мы привлекаем ?себе не те?люде? которы?хоти?привлечь, ?те? кт?подобе?на?
6. ЗАКО?МЫШЛЕНИЯ
Внутренний ми?мыслей человека воплощается во внешни?ми?веще? Нужн?не искать причин?несчасти?во внешне?мире, ?обращать свой взор во внутрь. На?внешни?ми?- эт?реализованны?ми?наши?внутренних мыслей.
7. ЗАКО?КОРОМЫСЛ?/span>
Когд?челове?чего-то хоче? но эт?недостижим? надо придумат?другой интере? равновеликий по силе первом?
8. ЗАКО?ПРИТЯЖЕНИЯ
Челове?притягивает ?себе то, чт?он люби? боит? ил?пост?нн?ожидае? ?? вс? чт?находится ?ег?центрально? сфокусированно?сознании. Жизн?дает на?то, чт?мы ожидае?от не?получить, ?не то, чт?хоти? «На чт?рассчитываеш? то ?обретешь».
9. ЗАКО?ПРОСЬБ?/span>
Если ничего ?жизн?не просиш? то ничего ?не получаеш? Если мы просим ?судьбы непо?тн?чт? то ?получаем неизвестно чт? Наша просьб?притягивает соответствующу?реальность.
10. ЗАКО?ОГРАНИЧЕННОСТИ ?
Всег?предусмотрет?нель?. Всяки?види??слышит лишь то, чт?понимает, поэтом?он ?не може?учесть вс?обст?тельства. Вс?зависи?от наши?внутренних прегра? наши?собственны?ограничени? Есть события, происходящи?помимо наше?воли, их нель? предвидеть, ?мы не несе?за ни?ответственност? Пр?всем свое?желани?челове?не може?контролировать вс?события свое?жизн?
11. ЗАКО?КАЙФ?/span>
?жизн?не существует абсолютног?кайф? он ограничивает? ограниченность?нашего восприятия мира ?основывает? ?несост?тельност?вс?имет??ультракороткий промежуток времен??ограниченном наши?восприятием пространство?
12. ЗАКО?ОГРАНИЧЕННОСТИ ?
Челове?не може?имет?вс? Ем?част?чего-то не хватае??жизн? Секрет счастья заключается не ?потакани?свои?прихотя??желания? ??умении довольствовать? те? чт?имеешь. Довольствовать? малы?нелегк? но трудне?всег?довольствовать? многим. Можн?поте?ть счасть??поиска?богатств? ?эт?значит – поте?ть вс? Можн?приобрести весь ми??поте?ть свою душу.
13. ЗАКО?ПЕРЕМЕ?/span>
Хочешь переме??свое?жизн?– бери власть на?обст?тельствами ?свои руки. Нель? изменить свою жизн? ничего не изме?я ?не??не изме?ясь самому. Из-за свое?пассивност?челове?част?упускает реальный шанс, предоставленны?судьбо? Кт?расставляет ?ваше?жизн?приоритеты – вы сами ил?кт?то другой? Може?быть, их расставляет сама жизн? ?вы плывет?по течени? Станьт?хо?ином свое?судьбы. Если вы никуда не отправитес? то никуда ?не прибудет?
14. ЗАКО?РАЗВИТИЯ
Жизн?застав?ет человека решать именно те задачи, от решения которы?он отказывает?, которы?боит? решать, решения которы?избегает. Но эт?задачи вс?равн?придет? решать на другом, уж?на ново?витк?свое?жизн? ?нака?эмоций, переживани?буде?мощнее, ?цена решения – выше. От чего бежи? ?тому ?придем.
15. ЗАКО?ТАКС?/span>
Если вы не водитель, если ва?везу? то че?дальше ва?везу? те?эт?буде?для ва?дороже. Если вы не заказывали маршру? то можете оказаться гд?угодно. Че?дальше вы идет?по ошибочному пути, те?трудне?ва?буде?вернуться.
16. ЗАКО?ВЫБОРА
Наша жизн?состои?из множеств?выборо? ?ва?всегда есть выбо? На?выбо?може?заключаться ?то? чт?мы не делаем выбора. Ми?поло?возможностей. Однако приобретений бе?потерь не бывает. Приним? чт?то одно, те?самы?мы отказываем? от чего-то другог? Захо? ?одну двер? мы пропускаем другую. Каждый должен са?решить, чт?для него важнее. Из потерь тоже можн?получить приобретение.
17. ЗАКО?ПОЛОВИНЫ ПУТИ
?отношения??другим человеко?ваша зона – полпут? Нель? полность?управлять поведением другог?человека, проходя за него путь сближения…
18. ЗАКО?ПОСТРОЕНИЯ НОВОГО
Для того, чтоб?построит?чт?либо ново? нужн?
? разрушит?старое, если эт?необходимо- расчистить мест? выделить время, мобилизовать силы для построен? нового;
? знат? чт?именно вы хотите построит? Не стои?рушить, не зн? путе??созидани? Нужн?знат? куда идеш? Если не знаешь, куда идеш? придеш?не туда. «Кт?никуда не плывет – для те?не бывает попутног?ветр?raquo; /? Монтен?
19. ЗАКО?РАВНОВЕСИЯ
Ка?бы челове?ни хоте?изменить свою жизн? обра?мышлен?, стереотипы ег?поведения буду?пытать? удержать ег??старой, привычно?для него жизн? Но если человеку удается чт?то изменить ?свое?жизн? то уж?новая, измененн? жизн?буде?подчинять? Закону равновес?. Изменения обычно протекаю?медленно ?болезненно из-за инерци??мысля???поведени? своего внутреннег?сопротивления ?реакци?окружающих люде?
20. ЗАКО?ПРОТИВОПОЛОЖНОСТЕЙ
Наша жизн?немыслим?бе?противоположностей, ?не?присутствуют рождение ?смерть, любовь ?ненавист? дружба ?соперничеств? встреч??расставани? радост??страдани? поте? ?приобретение. Челове?тоже противоречив: он, ?одно?сторон? стремится ?тому, чтоб?ег?жизн?была стабильн? но ?то же время некая неудовлетворенност?гони?ег?вперед. ?мире противоположностей челове?стремится обрест?утраченное единство ?сами?собо? ?другим?людьми ??само?жизнью. Вс?имее?начало ?коне? эт?земной круговорот ?круговорот жизн? Вещи, достигну?своего предел? перехо???свою противоположност? Пара противоположностей поддерживает равновесие, ?перехо?от одно?крайност??другую создае?многообразие жизн? Иногда для того, чтоб?по?ть чт?либо, нужн?увидет? узнать противоположност?этог? Одна противоположност?не може?существовать бе?другой – для того, чтоб?бы?день, нужн?ночь.
21. ЗАКО?ГАРМОНИИ
Челове?ищет гармонии во всем: ?себе, ?мире. Достич?гармонии ?миро?можн?только будучи ?гармонии ?сами?собо? Хороше?отношени??себе, приняти?се? – зало?гармонии ?миро? людьми ?собственно?душо? Гармон? не означает отсутствие трудностей ?конфликтов, которы?могу?быть стимулом для личностног?рост? Гармон? межд?разумо? чувством ?действие?– може?быть эт??есть счасть?
22. ЗАКО?ДОБР??ЗЛ?/span>
Ми?не создан лишь для удовольств?. Он не всегда соответствуе?наши?представления??не??наши?желания? То? кт?не способен са?сделат?доброе дело, не оценит добр??от других. Для те? кт?не способен видеть зл? зл?не существует.
23. ЗАКО?ЗЕРКАЛ?/span>
То, чт?человека раздражает ?окружающих, есть ?не?само? То, чт?челове?не хоче?слышат?от других люде? есть то, чт?ем?важнее всег?услышать на данном жизненно?этап? Другой челове?може?служит?для на?зеркалом, помогая на?открыт?то, чт?мы не види? не знае??себе. Если челове?то, чт?ег?раздражает ?других, исправит ?себе, судьбе ни ?чему буде?посылать ем?тако?зеркал? Избегая всег?того, чт?на?непр?тн? избегая люде? вызывающих ?на?негативные чувств? мы лишаем се? возможност?изменить свою жизн? лишаем се? возможност?внутреннег?рост?
24. ЗАКО?ДОПОЛНЕНИЯ
На?нужн?люди, события, источник?знаний, способны?на?дать то, чт?мы хоти?имет? но имее?лишь ?небольшо?количестве. Мы стараемся стат?сопричастным?потенциалу других люде? Мы достраивае?се? вовн? Наше желани?обладать ке?либо ил?че?либо – эт?непризнани? отрицани?собственны?достоинств, невери??то, чт?он??на?есть.
25. ЗАКО?ЦЕПНОЙ РЕАКЦИ?/span>
Если вы позволит?разыграться свои?негативным чувствам, то одно непр?тное переживани?по?нется за другим. Если жить, предав?сь мечтам ?грезам, то реальность вытеснит? иллюзорным миро?фантазий. Человеку бывает сложно остановить пото?свои?негативных ?непродуктивных мыслей, ?? ?него вырабатывает? привычка переживать, волноваться, страдать, мечтат? ?? уходит?от действительности, от активног?решения пробле? Чему отдает?больше энерги? того ?буде?больше. Мысл? которо?вы дарите свое время, действуе?ка?магнит, притягивая себе подобные. ?одно?беспок?ще?мыслью справить? легч? че??роем на?зчивых мыслей. ?процессе нашего общения ?другим?людьми мы склонн?перенимать их настроение посредство?эмоционального заражения.
26. ЗАКО?ПОДАВЛЕНИЯ
То, чт?челове?подавляет ?свои?мысля?ил?действ?? то, чт?он отрицает ?себе, ?самы?неподходящи?момент способно извергнуть? наружу. Нужн?принять свои мысл??чувств? ?не подавлять ?не накапливат?их ?себе. Примит?се?, примит?то, чт?ва?не нравит? ?себе, не критикуйте се?. Приняти? признани?отвергаемого ?отрицаемог??себе способствует внутреннем?рост?человека. Эт?позволяет жить ем?полной жизнью. Мы стремимся обрест?утраченное единство.
27. ЗАКО?ПРИНЯТИЯ ИЛ?СПОКОЙСТВИ?/span>
Сама по себе жизн?ни плох? ни хороша. Хороше?ил?плохой ее делает наше восприяти? Жизн?такова, какова он?есть. Нужн?принимат?жизн? радовать? жизн? ценить жизн? Доверьтесь жизн? доверьтесь силе вашего разума ?велени?сердца. «Вс?буде?та? ка?надо, даже если по-другом?raquo;.
28. ЗАКО?ОЦЕНКИ СТОИМОСТ?ВАШЕ?ЛИЧНОСТИ
Окружающие практическ?всегда оцениваю?человека та? ка?оценивае?он се? са? Нужн?принимат??ценить се?, не создават?себе кумиро? либо недостижимог? идеального образа се?. Не принимат?мнение окружающих ?ва?за истину, не подвергая ег?критик? Стар?сь заслужит?любовь всех люде?(чт?невозможно), вы пренебрегает?собственными потребностями, вы можете поте?ть се?, поте?ть уважение ?себе. Невозможно быть во всем совершенны?человеко? Вы стоите ровн?стольк? во скольк?сами се? оцениваете, какова ваша самоценность. Однако до? реалистичности никогд?не повредит.
29. ЗАКО?ЭНЕРГООБМЕНА
Че?больше продвинулся челове??познании се? ?мира, те?больше он може?взять от мира ?дать ем? Нужн?суметь установить адекватный, справедливый обме??судьбо? Если вы будете больше отдавать, че?брат? то эт?приведет ?вашему энергетическом?истощени? Если вы дает?кому-то больше, че?получает?от него, ?ва?може?возникнуть обид?на человека. Ми?существует для того, чтоб?им можн?было делить? друг ?другом.
30. ЗАКО?СМЫСЛА ЖИЗН?/span>
Мы приходим из пустот? пытаясь обрест?смыс?жизн? ?внов?уходим ?пустот? ?каждог?человека свой смыс?жизн? которы?може?ме?ть? на разных жизненны?этапах. ?че?заключается смыс?жизн?– стремить? ?чему-либо ил?просто жить? Ведь стре?сь ?чему-либо, мы вынужден?выпустит?из по? зрен? саму жизн? ?? ради результата мы те?ем са?процес? Возможно, самы?главны?смыс?жизн?– сама жизн? Нужн?включать? ?жизн? приним? ее, тогд?удастся воспринимать жизн??ее многообразии ?тогд?он?раскраси?быти?человека теми красками, которыми владее?сама. Смыс?жизн?челове?може?найт?лишь вн?се?, ?мире. Дыхани?человека може?быть просты? ?можн?из него складывать симфонии, наслаждаясь бытием разума…
|
Метк? законы судьбы |
Процитирован?13 ра?/a>
Понравилос? 5 пользовате??/i>
Один ребёно?ле?де?ти вошё??кафе ?се?за столик. |
Один ребёно?ле?де?ти вошё??кафе ?се?за столик. Официантка подошл??нему.
- Скольк?стои?шоколадное морожено??орешками? – спроси?мальчи? - ?тьде??центов, - ответила женщин?
Мальчи?вытащи?руку из карман??пересчитал монетк?
- Скольк?стои?просто?морожено? бе?ничего? – спроси?ребёно?
Некоторы?посетители ожидал?за столикам? официантка начала выражать недовольство:
- Двадцать ?ть центов, - бросил?коротк??отве?
Мальчи?опять пересчитал монетк?
- Хочу просто?морожено? - реши?он.
Официантка принесла морожено? бросил?на стол счёт ?удалилас? Ребёно?закончил есть морожено? оплати??касс?счёт ?ушёл. Когд?официантка вернулас?убират?стол, ?не?стал комо??горл? когд?он?увидел? чт??до??пустой вазочкой лежали аккуратн?сложенны?монетк? двадцать ?ть центов – её чаевые.
Никогд?не дела?выводо??человеке, пока не увидиш?ег?поступко?
|
Метк? мальчи?/a> доброт?/a> саморазвитие - реши?он. Официантка принесла морожено?/a> ?не?стал комо??горл?/a> когд?он?увидел?/a> пока не увидиш?ег?поступко? |
Процитирован?3 ра?/a>
Понравилос? 6 пользовате??/i>
Самы?благоприятный день для стрижк?/b> |
Каждый день недели находится по?покровительством свое?планет? Ее характер може?оказыват?вл?ни?на эффект, которы?ты получаеш?посл?стрижк? Узна?самы?благоприятный день для изменения прически!
|
Метк? волосы стрижк? эзотерик?/a> |
Процитирован?7 ра?/a>
Понравилос? 3 пользовате??/i>
Ми?бе?жало? Измени свою жизн?за 21 день |
|
Метк? саморазвитие |
Процитирован?5 ра?/a>
Понравилос? 3 пользовате??/i>
Ми?бе?жало? Измени свою жизн?за 21 день |
Эт?цитата сообщения Марина_Счасть?/a> [Прочитат?целико?/a> + ?свой цитатник ил?сообщество!]
Просто?священник, Уилл Боуэ? изуч? люде??их поведени? пришел ?выводу, чт?от того чт??ка?мы говори? зави??наши мысл? ?он? ?свою очеред? вл?ют на наши эмоции ?поступки. Оказывается, мы вс?очен?част?жалуем?, критикуе? сплетничае? Не верите? ?вы проверьт?
Уилл Боуэ?предложи?всем желающим изменить свою жизн??лучшую сторон?одет?обычны?брасле?фиолетовог?цвет???течени?следующи?21 дней жить бе?жало? критик? сплете??недовольст? Если ?течени?этих дней челове?забыва??произносил «запретны?raquo; слов? он должен бы?перевесить брасле??одно?руки на другую ?начать отче?дней заново. Продолжать до те?по? пока брасле?не продержится на одно?руке 21 день подря? Эффект такого эксперимента превосходи?вс?ожидан?!
Люди, которы?прошли чере?эт?программ? изменились до неузнаваемости. Эт?не оставалось незамеченным ?уж?их друз? ?близки?подключались ?этом?эксперименту, одевал?на се? брасле??неизменн?ме?лись ?лучшую сторон?
Почему же тако?просто?мето?ка?жизн?бе?жало?тако?эффективны?
Во-первых, важе?са?настро? Уж??момент?пробуждения вы знаете, чт?ва?нель? говорить ?негативе, ?самы?лучший способ для этог?– начать замечать позити??себе, окружающих ва?лю????мире.
Во-вторых, возрастает самоконтроль на?собо? своими мыслями ?те? чт?вы говорите, ?эт?очен?важн?для любого человека. Сейчас вы только учитес? но ?каждым днем вы будете становиться осознаннее.
?третьи? во время этог?эксперимента вы узнает?очен?мног?нового ?себе, ?свое?мышлении ?образе жизн?
Вс?врод?бы знаю??силе позитивног?мышлен?, но жало?на жизн??недовольства почему-то меньше не становит?.
?вы решитесь на тако?эксперимен? :)
|
|
Понравилос? 5 пользовате??/i>
Дракон?нашего «Я?/b> |
?статье раскры?механизм создан? внутренних монстров – ограничивающих черт характер? привычек, блоков ?стереотипо? Показаны техник?разблокировк? применяя которы? ты высвободиш?огромное количество психическо??нервно?энерги? поправиш?здоровье ?изменишь судьбу. Приведен?техник?работы со страхами.
Пост являет? продолжением ?углубление?те?«Ка?стат?счастливее?», «Ка?изменить судьбу?», «Ка?победить стра?».
Почему достижен? не радуют?
Мы вс?наступае?на одни ?те же грабли. Собираем волю ?кула? учим? ставит?цели, планироват? достигат? Приводим ?по?до?многострадальное тело. ?на?чт?то получает?, ?эт?радует, но ненадолг? Опять раздражительност? снов?проблемы со здоровье? ?темп?рост?оставляют желать лучшег? Почему? Почему, не смот? на успехи ?намеченных сферах, мы опять несчастн? Ка?стат?счастливее?
?по?? чт?используя известны??совсем экзотические (врод?моих «Достижимых сказок») приемы, можн?решить любу?локальну?задачу. Примером тому – моя жизн??судьба моих знакомых. Да во?беда: че?выше результа? те?больше неудовлетворенност? ?ростом масштаба личности растут запрос? притязания ?проблемы. Да, он?самы? Точе?приложен? си?становит? не меньше, ?больше, ?ты не можешь разорваться.
Дале?nbsp;https://darov.net/azbuka-razvitiy/drakoni-nashego-ya
|
Метк? психолог? |
Процитирован?3 ра?/a>
Понравилос? 2 пользовате??/i>
Техник?симоро??ступен?трансерфинга |
Почему работают техник?симоро? Куда веду?ступен?трансерфинга? Предлага?свои ответы на эт?вопрос? Мы посмотри?на техник?трансерфинга ?симорона со сторон?психологии. Бе?привлечения потусторонни?си?(ка??Св?ша), законо?карм?(ка??Лазарева), параллельных миро?– проекций ?отражени?(ка??трансерфинге Зеланд??версии симорона Долохова ?Гурангов?. Обещаю, буде?очен?интересн?
Предыдущие пост?темы – «Волшебны?raquo; истори?– симоро? трансерфин??другие» ?nbsp;«Симоронски?техник??приемы – разрешенно?волшебство». ?первом рассмотрен?космолог? симорона ?трансерфинга, во втором – некоторы?ритуал?симорона. Настал?время показать, чт?же вс?таки работает ?почему.
(!) Когд?я говорю ?симороне, имею ввид?версию Папы ?Бороды. На мо?взгля? он?доступне?для понимания, веселе? динамичнее, ?главно?– практичнее, че?верс? основате? симорона ? Бурлан? перегруженная абстракц?ми.
Симоро?nbsp;техник??ступен?трансерфинга – чт??«черном ящике»?
Пото?nbsp;сознан?
Чтоб?по?ть, ка?работают симоро?техник??куда веду?ступен?трансерфинга, коснус?краеугольног?камня не только психиатрии, психологии ?философи? но ?бытия человека ?цело?
Че?челове?отличает? от животног? Ты скажеш? чт?сознание? ?будешь прав. Но если я начн?задавать тебе уточ?ющие вопрос? возникне?путаница ?мучительно?вспоминани?расхожих штампо? Эт?не интересн? предлага?подумать самому. Чт?тако?сознание?
Читать дале?статью Техник?nbsp;симоро??ступен?трансерфинга
|
Метк? симоро?/a> трансерфин?/a> |
Процитирован?5 ра?/a>
Понравилос? 4 пользовате??/i>
? Гришкове?"Ка?я съел собаку" |
|
|
Процитирован?2 ра?/a>
Понравилос? 3 пользовате??/i>
Рецепт фаршированного перц?/b> |
ФАРШИРОВАННЫ?ПЕРЕ?/b>
Ещ?одни?преимущество?этог?блюд?являет? то, чт?вы вполне можете «подстраивать» ег?рецептур?по?ва?вкус - ?? вы можете взять другие пропорци??са ?риса, можете использовать другие количества овощей, готовить фарш не из курино?грудки, ?из практическ?любого ?са. Из всег?вышенаписанног?следуе? чт?ва?не обязательно точн?следоват?приведенно?ниже рецептур? Эт? скорее, канв? че?строго?руководств? ??сама каждый ра?готовл?немног?по-разном?
СОСТАВ:
Болгарский пере?– 1 кг
Фарш из курины?грудок – 1 кг
Ри?– 100 ?nbsp;
Помидоры – 3 штук?/span>
Лу?репчатый – 3 штук?/span>
Морков?– 2 штук?/span>
Кабачо?– 1 средни?/span>
Свекла – 1 маленькая (я добавляла свеклу впервы?для овощного разнообраз?, но на вкус?готового блюд?эт?практическ?ника?не отразилось; я не ставил?пере?собо?цель?сохранит?яркий красны?цвет, которы?свекла придал?фарш? но если вы захотите ег?сохранит? то слегка подкислите ?фарш, ?заливк? кислот?буде?способствовать тому, чт?цвет ?процессе готовк?не поблекне?
Зелень – по щедром?пучк?петрушки ?укропа
Соль, молоты красны?жгучий пере?nbsp;
Растительное масл?для жарк?/span>
ПРИГОТОВЛЕНИ?
?само?начале залейт?ри?ки?тком ?оставьте до полног?остывания.
Пере?добавление??фарш ри?промойте ?отбросьт?на сито.
Нарежьте лу?мелким кубико??обжарьте на растительном масл?до прозрачности (буквальн?5 мину?. Половину обжаренног?лука выложите (этот лу?войдет ?фарш), ??оставшей? половине выложите натертую на крупно?терк?морков??обжаривайт?вс?вместе ещ?3 – 4 минуты. ?обжаренным луку-морковке добавьте нарезанные помидоры ?натертый на крупно?терк?кабачо? Вс?перемешайт? добавьте буквальн?1 – 2 столовые ложк?воды, закройте крышко??потушите окол?15 мину?
Для ?сног?фарш?смешайте перекрученны?на ?сорубк?курины?грудки, отложенный обжаренный лу? отброшенны?на сито ри??мелк?нарезанную зелень. Добавьте примерно чайную ложк?соли, немног?красного жгучег?перц?
Ещ?ра?хорошенько вымешайт? добавьте мелк?натертую сыру?свеклу, перемешайт??фарш гото?
Удалит??перцев семечк??нафаршируйте приготовленным ?сным фаршем.
Пр?фаршировании накладывайте фарш достаточно свободно, бе?излишнег?уплотнен?, ?? ?процессе тушения ри?набухнет ?увеличит? ?объеме.
Для тушения фаршированного перц?очен?желательно взять достаточно широку?кастрюлю, чтоб?перц?лежали ?один слой.
На дн?кастрюли выложите част?тушены?овощей, чтоб?перц??процессе тушения не подгорел? На овощ?плотно уложит?перц?срезам?ввер?
Сверху выложите оставшие? тушены?овощ? Очен?аккуратн?– по стеночка?ил??промежутки межд?перцам?– залейт?го?чу?воду та? чтоб?ее уровен?бы?примерно на 2 см ниже уров? срезов перц?
Закройте кастрюлю крышко? поставьт?на медленны?огон??тушите до полной готовности окол?1.5 часо?
Пр?тног?ва?аппетита!
|
Метк? пере?/a> фаршированны?пере?/a> |
Процитирован?3 ра?/a>
Понравилос? 2 пользовате??/i>
Расска?"Пастух" |
Цикл «Назаре?ни?raquo; написа?по?вл?нием апокрифо??рассказо?святоотеческого предан?.
Рассказы цикл? «Пастух», «Мельхиор», «Сама?нк?raquo;, «Мытарь», «Сеятель».
Опять ночь выдалась холодной. Овцы жалобн?бл?ли, прижим?сь друг ?друг? Пе?старый, кудлатый, подремывал, изредк?прядая ушам? ?Назарете топили очаг?– даже сюда долета?ды?от сгоревшего кизила. Иешу??бк?передернул?. Глав?пастухов запретил жечь костры – поговаривали ?бродяче?шайк?головорезо? Позавчер?видели солдат кеса?, он?опрашивали пастухов ?крестья??окраин? не появлялись ли чужаки.
Разбойники ?этих местах не редкость. Года дв?наза?поймал?одноухог? обросшег?шерсть? ка?животное, грабителя. Мытари боялись ег?ка?ог?. Су?бы?недоло? Сколотил?та?из двух досо??посеченног?привязали сыро?тным?ремнями, остави?на солнцепеке.
Иешу?ещ?ра?передернул?, плотне?закутываясь ?плащ. Собственно, плащом кусо?дерюги называли мальчишк? позавидова?великолепной пурпурно?накидк?легата.
Вете?зати? ?вместе ?ни?умолкл?вс?живо? Небо приобрел?необычайну?глубин? Казалось, звезды – эт?бесчисленные каменья, украшающие основани?Божьег?престола. Мальчи?забы??холоде, бесконечност?на?голово?завораживала, раство?ла ?себе. Може? он почувствовал дуновени? незримой волной пронизывающе?земл? Необ?тное пространство звучал? слив?сь ?дыханием, стуком сердца, сопением овец. Иешу?слушал ночь…
|
|
Зеркал? клон??обез?ны ?сети |
Стои?прогулять? по Рунету ?поиска?полезног? ка?чере?полчас?начинает посещать острое дежавю. Тако?ощущение, чт?бредеш?по деревн? спяще?по?одни?од?ло? Деревн? гд??каждог?дома – лавочк? ?на лавочк?– перемывающие кост?старух? ?ладн?бы он?обсуждал?доярк?Фрос?ил?зоотехника Степан?hellip; Не? другие доно?тся имен? Павлин? Бабаут? Кехо, Годи? Витале, Брай?
Лучшие блог?– блог??качественным переводо? Хуже – рерайт. Совсем говн?– авторски?попытк?учит?тому, чт?не пробовал са? ??блогосфере ??социальных се??множат? кривые зеркал??клон? Подобн?саранч? выдачу пожирают обез?нк?больши??малы?
Читать дале?статью Зеркал? клон??обез?ны ?сети
|
|
Ка?стат?счастливее? |
...Новы?пост...
Ка?стат?счастливее? – вопрос, беспок?щи?каждог?нормальног?человека. Заботы, хлопот? проблемы, нервотрепк? тоск? скук? отсутствие тепл??любв? страхи ?комплекс? Факторов, лишающих на?счастья, очен?мног? Одни живу??нужд??ви??счасть??материальном благополучии. Другие не имею?материальных пробле? но обоснованный стра?поте?ть, чт?имею? отсутствие доверия, разочаровани??близки? пошатнувшееся здоровье ?пустот??сердце закрываю?возможно?счасть?
Эт?стат? выстрадана на собственно?тернисто?пути ?понимани?того, ка?стат?счастливее. ?не бы?согласен ?те? чт?счасть?полность?зависи?от нашего отношения ?жизн? ?те? чт?внешни?фактор?не играют никако?роли. ?то же время я виде?глухую тоск??страдани?баловней судьбы. Чита?биографи?обласканны?фортуной, но горько сетующих на ее дары. ?че?дело? Кт?же прав? Чт?на?нужн?для счастья? Ка?убрать ежечасны?препон??зажить, наконе? полноценно?жизнью?
Цель?жизн?должно быть счасть? инач?огон?не буде?гореть достаточно ярк? движущ? сила не буде?достаточно мощной – ?успе?не буде?полным.
Теодор Драйзе?/span>
?предлага?решения, найденны?мной опытны?путе? Эт?не но?ха???то же время не миллионное по счет?открытие велосипеда. Скорее связк? комбинац? шаго? способная отбросит?част?шелухи наше?жизн? ?Евангели?душу сравнивают ?сосудо??светильником. Чтоб?стат?счастливее, надо почистит?ег?от копоти. Хо? бы саму?малост? Вторым действие?– найт?ем?мест? Чтоб?не бросал тусклы?свет ?дальни?угол жизн? ?светил всем ?доме. Попробуе?
Читать дале?статью Становим? счастливее
|
|
Процитирован?4 ра?/a>
Понравилос? 1 пользователю
Инструкц? жизн?/b> |
1. Ты получишь тело. Он?може?тебе нравиться ил?не нравиться, но эт?единственное, чт?точн?буде??твое?распоряжени?до конц?твои?дней.
2. Тебе придет? учиться ?школ?по?название?Жизн?на Планет?Земля. Каждый челове??каждое событи?- твой Универсальны?Учител?
3. Не существует ошибок, только урок? Неудач?- неотъемлем? част?успеха. Невинных жерт?не?- вс?только студенты.
4. Урок буде?повторять? ?разнообразнейших формах, пока не буде?усвоен полность? Если не усвоиш?легкие урок?- он?станут трудне? Когд?усвоиш?- перейдеш??следующему урок?
5. Внешни?проблемы - точное отражени?твоего внутреннег?сост?ния. Если изменишь свой внутренний ми?- внешни?ми?та?же изменится для те?. Боль - эт?способ, которы?Вселенная использует, чтоб?привлечь твое внимание, когд?чт?то неправильн?
6. Ты поймеш? чт?урок усвоен, когд?твое поведени??отношени??страдания?изме?тся. Мудрость достигается практико? Немног?чего-то лучш? че?мног?ничего.
7. Не?мест??времен?лучш?че?"здес??сейчас". "Та?quot; ничуть не лучш?че?"здес?quot;. Когд?твое "та?quot; станет "здес?quot;, ты получишь другое "та?quot;, которо?опять буде?казать? лучш? че?"здес?quot;.
8. Другие - всег?лишь твое отражени? Ты не можешь любить ил?ненавидеть то, чт?есть ?других, если эт?не отражает твои?собственны?качест?
9. Жизн?мастерит раму, ?картин?пишешь ты. Если ты не возьмешь ответственност?за написани?картин? то за те? её напишу?другие.
10. Ты получишь вс? чт?захочешь. Твои прошлы??наст?щи?желания ?мысл?опреде?ют твое будуще? Но помн? чт?вечность ?твое истинное ?Высшее ?- эт?то, чего не стои?ме?ть ни на чт??никогд?
11. Вс?ответы нахо?тся ?тебе. Ты знаешь больше, че?написано ?книгах. Но чтоб?вспомнит?эт?- нужн?читать книг? смотреть ?се?, слушат?мудрых люде??дове?ть себе.
12. Ты забудешь об?всем этом.
13. Ты вспомниш?об этом тогд? когд?захочешь найт?верное решени?свои?пробле??сделат?свою жизн?успешной.
14. ?тогд?вся Вселенная буде?помогать тебе вернуться ?Себе ??Вечным Истина?/span>
|
|
Процитирован?4 ра?/a>
Понравилос? 1 пользователю
На улиц?сиде?слепой мальчи?ле?12 ?рисова?портреты прохожих, |
На улиц?сиде?слепой мальчи?ле?12 ?рисова?портреты прохожих,
?люди были удивлены необычайны?сходство?ли?на портрете ?оригиналом.
- Чудо, говорили он? ка?эт?слепой ?тако?точность?може?передать внешност?человека?
?эт?время по улиц?ше?знатны?бояри?
- ?ну-ка, - сказал он, подбочас? - напиши мн? мале?
?мо?портре?.
Когд?работа была закончен? бояри?замети? чт?толп??страхе притихла.
- ?та??дума? – горделив?сказал он,
- Слепом?не по?силу передать мо?удал??красот?
?хочу взглянуть на свой портре?
Люди молч?расступились.
?он увидел ужасну?картин? на рисунк?была изображена свин? ?ослиными ушам??лошадины?хвосто? Разгневанный бояри?приказал выпороть мальчика. ?того забили бы батогами, если бы не появился нищи?странник.
- Остановись,- сказал он,- бояри? - ребено?ни ?че?не винова? Ты не по?? он рисует портре?души. Обескураженный бояри?отпустил юног?художник??поше?проч? Вс?ночь он не сомкну?глаз, ?на утро поше?по городу искать нищего. ?когд?наше? нищи?ем?сказал:
- Твой портре?изменится, если сумееш?изменится ты са?
?того времен?боярина никт?не мо?узнать: он стал щедр, не наказыва?слуг, ?чере?го?он снов?наше?слепог?художник??обратился ?нему ?то?же просьбой нарисовать портре? Но, ув? портре?не изменился. ?он снов?наше?странник??спроси?
- Почему та?случилос? Ведь я стал совсем другим человеко?
- Да, но эт?только внешне.
Шл?годы. Нищи?уж?умер. Бояри?продолжа?жить праведно?жизнью. ?во?однажд?на улиц?ег?окликнул мужчин? пере?которы?лежали кист??краски. Эт?оказал? то?самы?художник, которы?выро??возмужал:
- Добрый челове? - сказал он, позвол?мн?нарисовать твой портре? Никогд?я не встречал подобной красот??чистот? Бояри?низк?поклонил? ?ответи?
- Этим я обяза?тебе.
|
|
| Страницы: [3] 2 1 Календар?/a> |