-Рубрик?/strong>
- Переписанн? история России (53)
- СОРАДЕНИ?/a> (50)
- Лженаучн? комисс? РА?/a> (49)
- МЕДИЦИНА (41)
- НАРОДНОЕ ОСВОБОДИТЕЛЬНО?ДВИЖЕНИЕ (37)
- Гордость России (34)
- НАРОДНЫЙ ФРОН?РОССИИ (33)
- Здравоохранени?/a> (29)
- НАУЧ?ХОРОШЕМУ (27)
- МАЛОИЗВЕСТНЫ?ФАКТ?ПР?ЛОМОНОСОВА (18)
- Наша история (17)
- Семинары Алексея Орлова (15)
- "новост?от Президента" (13)
- РУССКИ?ЯЗЫК (11)
- Материнств??детств?/a> (11)
- Эколог? (10)
- История ?политика. (6)
- Росс?-Сегодня (2)
- ВЕЛИКА?РОССИЯ (23)
- Воспитание (26)
- Духовн? жизн?общества (11)
- Душа (3)
- Здоровье наци?/a> (47)
- Культурные ценности (31)
- МОЛОДЁЖНАЯ ПОЛИТИКА (3)
- Моральны?ценности (8)
- НАША ШКОЛ?/a> (14)
- НАШЕ (183)
- НАШЕ ЗДОРОВЬЕ (48)
- Наши дети (34)
- Наша армия (2)
- НАШИ олимпийски?чемпионы (1)
- Наша музыка (1)
- Наша Родина (17)
- Наша страна (46)
- Наше общество (5)
- Наши геро?/a> (8)
- Наши достижен? (4)
- Наши люди (17)
- НАШИ ПЛАН?/a> (6)
- Нравственность (14)
- Образовани?/a> (22)
- Остров Крым (3)
- РЕФОРМ?ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА (15)
- Семейные ценности (40)
- Совест?/a> (5)
- Человеческие ценности (13)
-Метк?/strong>
Apl wellnessx acumullit sa Атлантид?/a> Иггдрасиль Лень Чубайс авагя?/a> алатыр?/a> александ?чижевски?/a> альность андерсен андрей первозванный анна вегдаш антикультура бизнес биоробот?/a> будд?/a> ?чё?смыс?жизн? ведизм ведическое наследие расы. вера вестал? владимир ильи?лени?/a> владимир соловьёв волосы воспитание нравственности вселенная гара?/a> гауф генетическ? па?ть геодезическая съемка георги?сидоро?/a> гипербор? грядуще?/a> джованни беллин?/a> дзен по?дк?/a> древ?жизн?/a> ду?/a> духовное развитие духовность душа душа человека евангели?от дионис? единое знание елизавет?ii живопись жизнеформа жить по совест?/a> жрец?/a> запа?/a> здоровье знан? золото?ве?/a> зомб?/a> идеология иису?/a> ил? муроме?/a> инновационны?продук?/a> инсект?/a> информационн? войн?/a> история история ?политика каби?/a> ка?научиться любить каково предназначение человека? книг?/a> ко?жизн?/a> компан? apl космос красот?/a> культура ла?цз?/a> ле?клыков леонардо да винч?/a> ломоносо?/a> лунныегрёз?/a> любовь марвел мастер ?маргарит?/a> матриц?/a> махавира мироустройство михаил казини?/a> многомерност?/a> молодост?/a> монтаж металлоконструкций монтаж металлоконструкций москва монтаж металлоконструкций московск? област?/a> мудрость музыка мусорски?/a> мысл?/a> наград?/a> народное освободительно?движение наследие национальн?освободительно?движение не отдади?леса россии нежить никола?чудотворец новы?ми?/a> но?/a> нравственность обучение мудрости оккультизм онлайн школ?/a> онлайн школ?для девуше?/a> онлайн школ?для женщин ?девуше?/a> оружие отечеств?/a> отчизн?/a> периметр письменность славя?/a> политика потопы поэз? правда предназначение пробуждени?звездной па?ти пути?/a> путь ?новы?ми?/a> рабств?/a> раду?/a> развитие разу?сердца раса рафаэл?/a> референдум ро?/a> родина рождение российск? семья российское семейное общество росс? русская школ?/a> русски?/a> русски?стил?хо?йствован? русь самоотверженност?/a> самоотдача светоносност?/a> святоотеческо?православи?/a> серафи?саровски?/a> систем?мирового управлен? славяне служение смыслы совест?/a> сознание сократ солнечны?вете?/a> солнце сорадени?/a> спас сталин стас горбунов стра?смерти судьба татьяна соловьёв?/a> творец темные времен?/a> тенгрианство теоретик?/a> увеличение продолжительност?жизн?/a> управление устройство славя?/a> утерянные страницы евангелия учение христа философия философы хаос характер христо?/a> хронолог? царств?божи?/a> царь слав?андрей чайковский человечество школ?русского языка школ?сорадени?/a> школаcорадение эмоции энерги?/a> эпидем? хронически?заболевани?/a> язы?/a>
-Музыка
- БЕЛО?АКАЦИИ ГРОЗДЬ?ДУШИСТЫЕ
- Слушал? 16790 Комментари? 3
- Ты знаешь, Та?хочется Жить!
- Слушал? 39698 Комментари? 2
- Прощание славянк?/a>
- Слушал? 4803 Комментари? 1
- Альбиони-Саксафон-Адажио
- Слушал? 27021 Комментари? 2
- amour secret
- Слушал? 9413 Комментари? 1
-Поис?по дневнику
-Подписка по e-mail
-Пост?нные читатели
Arimurka Echka Galateja4 Ledidans Lkis Ludmil-ka Motilek62 Nebulus NinaL Olga-E2 Scarlet5 Tamreko Vasilisa59 ermolenko_ludmila kiirishka kirillowa naldegda ragozza vit4109 Амаля_Кардаля?/a> Анатолий_Бухт?/a> Ангарс?/a> АстраТАЕ Валентина_Валюша Валентина_Шиенок ГУГКАЕВА_ВИКТОРИЯ Глюк? Иван_59 Кирилл_Борисо?/a> Лауретта Лезгаф?/a> Ле?1974 Лиен Литвинова_В_?/a> Луна65 Любовь_Ми?/a> Мадам_Ирин?/a> Наталья_Сараев?/a> Ноэми_из_Марракеш?/a> ПУШИСТЫЙ__КОТЁНО?/a> Светлана53 Таис?_Цаликова бабушк?1 галина_любушкин?/a> герань_50 горожанкаД?/a> оля-душк?/a> пани_спиц?/a> сказка111 смольникова_екатерин?/a>
Серия сообщени?"Наши люди":Выбран?рубрик?Наши люди.Наши людиЧаст?1 - Почему русски?не улыбаются?
Част?2 - 12 признако?Русского человека
Част?3 - ?сохранении ?размножени?российског?народа - Ломоносо?/a>
Част?4 - Менделее?Дмитри?Иванович - гениальный русски?хими? физи??натуралист ?широко?смысле этог?слов?
Част?5 - Знание - страшн? сила.
Част?6 - Небывало?везени?/a>
Част?7 - Русски?врач?изменившие ми?..
Част?8 - ПОТОМКАМ ДЛ?ВЕЛИЧИ?РУСИ
Част?9 - Из детски?воспоминаний Василия Шукшин?/a>
Част?10 - Урок?доброт?
Част?11 - Интересное изобретени?на чт?только не способен Русски?наро? Магнитны?клапан?на приоре
Част?12 - ?Лихачё?пр?интеллигентность
Част?13 - МИХАИЛ КАЗИНИ?"?обнима?ва?музыко?quot;
Част?14 - Художник Константин Васильев
Част?15 - ТЕРЕНТИЙ МАЛЬЦЕ??ВЕЛИКИ?КРЕСТЬЯНИН XX ВЕКА
Част?16 - Александ?Чижевски? Вдохновлённы?солнце?/a>
Част?17 - Константин Циолковски? Космически?провидец
Соседние рубрик? НАШИ олимпийски?чемпионы(1), Наши достижен?(4), Наши дети(34), Наши геро?/a>(8), Наши богатств?/a>(0), Наше общество(5), Наше кино(0), НАШЕ ЗДОРОВЬЕ(48), Наша страна(46), Наша Родина(17), Наша музыка(1), Наша армия(2)
Другие рубрик??этом дневнике: Эколог?(10), Человеческие ценности(13), СОРАДЕНИ?/a>(50), Совест?/a>(5), Семинары Алексея Орлова(15), Семейные ценности(40), РУССКИ?ЯЗЫК(11), Росс?-Сегодня(2), РЕФОРМ?ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА(15), Переписанн? история России(53), Остров Крым(3), Образовани?/a>(22), Нравственность(14), НАШИ ПЛАН?/a>(6), НАШЕ(183), НАША ШКОЛ?/a>(14), Наша история(17), НАУЧ?ХОРОШЕМУ(27), НАРОДНЫЙ ФРОН?РОССИИ(33), НАРОДНОЕ ОСВОБОДИТЕЛЬНО?ДВИЖЕНИЕ(37), Моральны?ценности(8), МОЛОДЁЖНАЯ ПОЛИТИКА(3), МЕДИЦИНА(41), Материнств??детств?/a>(11), Лженаучн? комисс? РА?/a>(49), Культурные ценности(31), История ?политика. (6), Здравоохранени?/a>(29), Здоровье наци?/a>(47), Душа(3), Духовн? жизн?общества(11), Гордость России(34), Воспитание(26), ВЕЛИКА?РОССИЯ(23), МАЛОИЗВЕСТНЫ?ФАКТ?ПР?ЛОМОНОСОВА(18), "новост?от Президента"(13)
Почему русски?не улыбаются? |
Эт?цитата сообщения ЛИЧНЫЕ_ОТНОШЕНИ?/a> [Прочитат?целико?/a> + ?свой цитатник ил?сообщество!]
|
|
12 признако?Русского человека |
Дневни?/a> |
1. Русски?челове?силе?тело? Эт?следстви?труд?на благ?Рода, Народа, Родины.2. Русски?челове?умён ?здоров. ?ег?жизн?исключен?дурман ?саморазрушение.
3. Русски?челове?- воин. Ратное дело неразрывно связано ?него ?защито?Рода, Народа, Родины! Связано ?ег?образо?жизн? образо?мужчин? ?деви?же ??женскими добродетелями ?образо?матери ?эт?её поле бран?
4. Русски?челове?образова? смекалис? ?не?всегда живо познание старог??нового, того, чт?делает ег? ег?Ро? Наро? Родину лучш?
5. Русски?челове?неразрывно связа??родной русско?культуро??незыблемой осново?для сохранен? Рода, Народа, Родины, ориентиром сред?мрак??невежества.
6. Русски?челове?глубок?духове??совестли? Ег?идеалы - высшие ценности.
7. Русски?челове?трудолюбив. Мысл?бе?дела ?слабость души.
8. Русски?челове?всегда действуе? ?согласии ?собо? Родо? Народо? Родино? Он - поборник добр? справедливости, правды. Ег?жизн??дела - опло?свет??наше?мире.
9. Русски?челове??один ?поле воин! Но всегда помнит, чт??единстве - сила.
10. Русски?челове?не боит? смерти. Мертвы?срам?не имут! Кт?же срамит?, то??правды сторонит?.
11. Русски?челове?чтит ?люби?свою земл? свой Ро? свой Наро? свои?предко??их свершения. Чтит ?люби?свою Родину, гордит? ей!
12. Русски?челове??созидатель, покровител? победитель!
|
Метк? Русски?челове?/a> наро?/a> родина обра?жизн?/a> русская культура добр?/a> справедливость правда созидани?/a> российск? семья российское семейное общество |
?сохранении ?размножени?российског?народа - Ломоносо?/b> |
Дневни?/a> |
Основные принципы предложенные ? ? Ломоносовы?«О сохранении ?размножени?российског?народа?br />
1- «Где любв?не? ненадежн??плодородие…»;
2- «Всего сходне? ежел?му?жены старее от 7 до 10 лет…?
3- Укрепление?нравственных устоев народа
4- Развитие?медицины (причем доступно??бесплатной)
5- Просвещением молоды?семе? ка?сохранит?ребенк? мерами по уменьшению детско?смертности;
6- Борьбо??преступность? убийствами, пожарами ?др. несчастным?случ?ми;
7- Правильным питанием;
8- Учреждение?богаделенных (?? детски? домо?для сохранен? дете?нежелательны?для матере?
9- Эмигрантской политико?государств?
Ноября 1 дня 1761 года.
|
|
Менделее?Дмитри?Иванович - гениальный русски?хими? физи??натуралист ?широко?смысле этог?слов? |
Дневни?/a> |
Согласно опроса?авторитетных зарубежных специалистов, самы?замечательны?ученым XIX века бы?призна???Менделее? Ег?деятельност?была чрезвычайн?плодотворной ?самы?различны?сферах промышленности ?транспорте, геофизик??гидродинамик? военно?деле ?воздухоплавани? образовани??сельском хо?йств? ?такж??экономик? социологии, демографии??даже искусств? Кт?же он ?ученый, творец, один из последни?энциклопедисто??наук?
Во?некоторы?детали из ег?богато?биографи?
Родился Дмитри??1834 году ?Тобольск??бы?семнадцаты?ребенком ?семь? ?го?ег?рожден? отец осле??выше?на пенсию. По лини?отца Дмитри?Иванович бы?причасте??интеллектуальной част?российског?общества: де??сельский священник, отец ?учител?гимназии, преподающи?философи? изящные искусств? политическую экономию, логику русску?словесност? По материнско?лини??ег?роду были «деловые люди?- купц?Корнилов?
Маленьки?Ми? рано пр?ви?способност??арифметике, облада?сообразительностью ?хороше?па?ть? Окончи?гимназию он рано, ?15 ле? Из-за смерти отца семья переехал??Москву ?брат? Однако учеников Тобольской гимназии не принимал??Московский университе? пришлось поступат?Дмитри??Петербургски?Главны?педагогический институт.
|
|
Знание - страшн? сила. |
Дневни?/a> |
"...По всем тактически?расклада?жить русски?бойцам оставалось меньше суто?.."Ка?один находчивый командир останови?немецкую танковую колонн?бе?единог?выстрела
?август?1941 года одну стрелковую роту бросил?затыкать дыру ?наше?оборон??районе Кривог?Рога. Задача была поставлена не дать пройти немецким танкам, держат? до последне?капл?кров? Роту пригнали на мест? отгрузил?целу?полуторк?противотанковы?гранат РП?40, сказал? чт?танков завтра, наверное, буде?мног??уехали. По всем тактически?расклада?жить бойцам оставалось меньше суто?
Командир осмотрел местност??приказал: «Стыдн? люди ?на??гост?из Германии едут, ??на?дорога такая разбит?? «Свихнул?, наверн? от страха??подумали бойц? Командир продолжи? «Все?вытряхнут?вс?из вещмешко??за мной.?Рота пошл??ближайшему от дороги холм?шлак? вывезенног??расположенного неподалёку криворожског?металлургическог?комбинат? оборудование которого уж?было эвакуировано ?Нижний Таги? Командир заставил набирать ?мешк?шлак ?нест??дороге.
|
|
Небывало?везени?/b> |
Эт?цитата сообщения ЛИЧНЫЕ_ОТНОШЕНИ?/a> [Прочитат?целико?/a> + ?свой цитатник ил?сообщество!]
Гово?? чт?смерть обходи?человека ра? другой, ну, ??третий её точн?не избежишь.Советски?солдат по?Сталинградом показывает немецкие "караульные боты".
Для лейтенанта Алексея Очкина один из первых боев ?фашистам?чуть было не оказал? последни?- пу? немецког?снайпера попала ем??голову. Но Алексе?каки?то чудо?выжи??вернул? из госпиталя на фрон?
?во?- очередно?сражение. Немецкий крупнокалиберный пулеме?строчи?из дота. Очки?бере?гранат??ползет ?амбразур? Фашистск? пу? попадает ем??бедр? но лейтенан? оставляя за собо?кровавый след, ползет дальше, швыряет гранат?..Раздается взры?..но пулеме?продолжает строчить!
Из последни?си?Алексе?поднимается ?закрывае?амбразур?свои?тело? Пули изрешетили ег?насквозь. Подоспевши?солдат?захватываю?до? ?пулеме?замолчал навсегда. Тело лейтенанта выно???по? боя на плащ-палатк? Санитаро?никт?не зове?- ?та?всем видн? чт?врач?уж?бессильн? Солдат?молч?прощаются ?командиром, достаю?саперные лопатк? начинают копать могилу...Ту?Алексе?открывае?глаз?? видимо, реши? чт?попа??плен, осторожн?достае?из карман?гранат?(?которо?он ?го?чк?боя забы? ?выдергивае?чеку! Вовремя подоспевши?боец перехватывае?гранат??швыряет её ?овра? Пото?санитарный поез? госпитал??снов?фрон?
|
|
Русски?врач?изменившие ми?.. |
Эт?цитата сообщения adpilot [Прочитат?целико?/a> + ?свой цитатник ил?сообщество!]
Велики?русски?врач? изменившие ми??спасши?немало жизней.
Он?ос?тили жизн?наук??борьбе за здоровье больны?/span>
Никола?Пирого?/strong>
Несмот? на то, чт?первые операции ?применение?эфирного ?хлороформног?наркоз?были проведен?на Западе, широко применять обезболивани?стал?благодаря российском?хирург?Никола?Пирогову.
?1840-?года?из-за большо?смертности от самого наркоз?больны?зачастую отказывались от обезболивания. Исследование Пироговы?механизмов действ? наркоз??техник?ег?применен? позволил?успешн?использовать анестези? ?1847 году хирург опубликова?статью, ?которо?привел описание 72 операций, выполненны?по?эфирны?наркозом «бе?случае?неудачно?анестези?raquo;.
Во время Крымской войн?Пирого?работа?хирургом ?госпитал? ?полевы?условия?он провел по?эфирны??хлороформным наркозом множеств?успешных операций, облегчив страдания сотня?ранены?
Американский истори??Робинсон писа? «Многие пионер?обезболивания были посредственнос?ми. ?результате случайност?местонахождения, случайны?сведений ил?других случайны?обст?тельст?он?приложил?руку ?этом открытию. (…) Но имеются ?фигуры боле?крупного масштаба, которы?участвовал??этом открытии, ?сред?ни?наиболее крупны?ка?человека ?ка?ученог? скорее всег? надо считат?Пирогова»
«??Пирого?проводит хирургическу?операцию ?стенах Киевског?университета», фрагмент экспозиции Центрального музея медицины Украин?br />
Сергей Боткин
?1860-?года?по инициативе российског?врач?терапевт?Серг? Боткин?для борьбы ?вирусным?заболеваниями ?России открывается Эпидемиологическое общество. ?рамках работы общества врач впервы?описал механизм?гепатита, ? известного ?народе ка?желтух?(болезн?Боткин?. Исслед? причин?заболевания, он указал, чт?источником заражения служат загрязненны?продукты ?несоблюдение правил гигиен? ?само заболевани?може?привести ?серьезны? необратимы?осложнен??— цирроз?печени. Кром?того, им были изучен?эпидемии чумы, холеры, тифо? натурально?оспы, дифтерии ?скарлатины.
Сергей Боткин способствова?оказанию помощи бедняка? Благодаря ем?врач?стал?вест?прие?на свои?участках, посещать больны?на дому ?бесплатн?обеспечивать их лекарствам? ?вскоре ?России появилась перв? санитарн? карета, прообраз будуще?«Скорой помощи».
Кром?того, Боткин ст???истоко?женского медицинского образования — благодаря ем?открылас?школ?фельдшериц, ?поздне??«Женски?врачебны?курс?raquo;.
Никола?Склифосовски?/strong>
Асептика ?антисептик?— сегодня сложно представит?современну?медицину бе?этих методо?обеззараживания. Широко применять их стал?благодаря российском?хирург?Никола?Склифосовскому. Изучение им пробле?антисептик??асептики позволил?не только эффективно излечивать различны?виды ра? воспалений ?раневы?осложнений, но ?сделат?большо?ша??развитии полостно?хирургии.
Склифосовски?одни?из первых стал делать урологически?операции, оперироват?на желудк? печени, желчно?пузыре ?щитовидной железе.
Будучи последователем Пирогова, Склифосовски?внес большо?вкла???развитие анестези? Ране?обезболивани?было возможно лишь на очен?короткий срок, из-за чего проведение сложны?хирургически?вмешательств было ограничено. Склифосовски?бы?предложе?аппара?специально?конструкци? поддерживающий наркоз ?течени?всей операции. Кром?того, впервы??мире хирург провел операцию, используя местно?обезболивани?растворо?кокаин?
Склифосовски?бы?специалистом ??област?военно-полево?медицины. За время австро-прусской, франко-прусской ?русско-турецкой войн, работая хирургом, он спас сотн?ранены?
Иван Павлов
Огромный вкла??развитие физиологии внес российский академик Иван Павлов. Ег?научная деятельност?начиналась ?изучен? сердца ?кровеносно?систем? ?поздне?ученый посвяти?се? исследованию пищеварительно?систем?
Опыт? проводимые Павловым на собака? позволил?раскрыть механизм?желудочной секреции, ?такж?получить чистый желудочный со? ?1904 году за исследование функци?главны?пищеварительны?желе?Павлов становит? первым российским Нобелевски?лауреато?
Изуч? реакци?организм?на внешни?раздражители, ученый подоше??изучению рефлексо? Павлов установи? чт?вс?рефлексы можн?разделит?на врожденные ?приобретенны? ил?безусловны??условные. Ег?исследован? легл??основу нового направления физиологии — наук??высшей нервно?деятельност? Павлов открыл законы образования ?угасан? условных рефлексо? основных нервны?процессо? изучал проблемы сн?
Открыт?, сделанны?Павловым, оказал?вл?ни?не только на медицину ?биологию, но ?на психиатрию.
Владимир Виноградов
Научну?деятельност?Владимир Виноградов нача??изучен? пробле?ранней диагностик?рака, туберкулез?легких ?поче? проблемы сепсис?
?именем Владимир?Виноградов?связано внедрени??клиническу?практику привычны?сегодня методо?обследован? — гастроскопии ?бронхоскопии, пр?заболевания?щитовидной железы стал?применять радиоизотопную диагностик?
Огромный вкла?академик внес ?развитие кардиологи? ?частност??лечени?инфаркта миокарда. Большинств?ег?исследовательски?рабо?посвящено изучению атеросклероз? которы?част?становит? причиной инфаркта. Кром?того, по ег?инициативе ?1961 году было открыт?первое ?стране специально?отделени?для лечения больны?инфаркто?миокарда. Благодаря ем?впервы??стране для определения показани??оперативному лечени?приобретенны?пороко?сердца стал?применять практику зондирован? правых отдело?сердца ?легочной артери??последующи?введение?рентгенконтрастног?вещества.
«Наук?для Владимир?Никитича никогд?не была самоцель? — говори??Виноградов?профессо?РАМН Владимир Маколкин, — он рассматривал научны?исследован? ка?средство совершенствования диагностик??лечения…».
Сотня?пациенто? страдающим заболеваниями сердца, помощь Виноградов?смогла продлить жизн?
Источник: vasi.net
|
|
ПОТОМКАМ ДЛ?ВЕЛИЧИ?РУСИ |
Дневни?/a> |
Ломоносо?воше??мирову?истори?ка?универсальны?гени? По необ?тности интересо?он превосходи?даже Леонардо да Винч? Одно перечисление родо?за?ти?великого ученог?впечат?ет: химия ?физика, металлургия ?горное дело, астроном?, география ?этнограф?, народное просвещени? история, языкознание, ораторское искусств??поэз?, экономик??социолог?, организация наук??производства. Во всех этих направления?деятельност??? Ломоносо?пр?ви?выдающие? знан? ?способност? че?завоевал мирову?слав?Са?Ломоносо?больше дума?не ?свое?мирово?слав? ??развитии ?укреплении России. Крепкими узам?он бы?связа??русски?народо???Отечеством ?не жале?си??трудов для их благ? Ломоносо?создал для потомков научну? образовательну??культурную базу, познание которо?нынешним поколением позволит быстро вернут?величи?России.
Ломоносо?остави?на? потомкам, семь главны?завето?
Первый ?служит?народу ?работать во благ?Отечеств? укреплять могущество России, наращивая ег?освоение?Сибири, Севера ?Космос?
Второй ?правильн?выбирать модель развит? России ?соответствии ?пространство??временем. Развиват?наук? образовани? культуру ?экономик?на основе Русского Ум??Русского Лада.
Третий ?постигат?истину ?вест?просвещени?народа, создав? систем?образования, ?? обучение ?воспитание молодого поколения на основе образо?реальной действительности, тесной связи теории ?практики.
|
|
Из детски?воспоминаний Василия Шукшин?/b> |
Дневни?/a> |
?рассказе дв?сюжета. Из каждог?мо?бы получить? отдельны?расска? но Шукшин соединил несоединимое ?Гого? ?корову-кормилиц?Райк? Чт?получилось? ?конц?рассказа ко??горл??слёз?на глазах. ?ведь никаки?выдумо? вс?та??было: ?страст??дете??чтению (я такж?прятала по?учебники библиотечные книжки) ?послевоенный голо?(моя бабушк??войн??детьми, ?то?числ??моей мамо? ел?мо??голоду)?«Старики вс?знаю? Он?от свои?отцо?слыхал? от дедушек… Тебе же дедушк?рассказывает разные истори? Та??ты будешь свои?детишкам, ?пото? може? внукам…» - говори?мать сыну, главному геро?рассказа. Ув? связь поколени?давн?уж?прервалась. Не довелось мн?слушат?рассказы моих дедо??бабуше? Он?вс?деревенски? ?мы, внук? городски? Каки?рассказы долгим?зимним?вечерами, если встреч?урывками? Но остались детски?воспоминан? Василия Шукшин? которы?он бережн?сохранил ?па?ти ?переда?на? горемыка?беспамятным, рассказы «ветхо?старины». ?ни?история нашего многострадальног?народа. Спасиб?Васили?Макаровичу Шукшин?за па?ть!Гоголь ?Райк?br />
?войн? ?самого ее начала, больше всег?стал?терзат?на? ре?тише? дв?беды: голо??холо? Об?сраз?наваливались, ка?подступала бесконечная наша сибирская зима со своими буранами ?злым?морозами. Лето??другое дело. Лето?поше?поставил на ночь перемета тр?четыре, глядишь, утро??пара налимо?есть. (До сего времен?сладостн?вздрагивае?сердце, ка?вспомниш?живо? трепетны?дёрг бечевы ?рука? чирикань?ее по воде, когд?он начинает та?«водить».) Ил?поше?назори??околка?сорочьих яиц, испе??золе ?сы? Да мало ли! Будь попроворне?да имей башк?на плечах ?можн??самому прокормить?, ?домо?принести. Но зима!..
|
|
Урок?доброт? |
Дневни?/a> |
Бросив родных, ?последни?день ушедшего 2015 года Юрий Куклачёв се??самоле?до Кольцово. Потому чт??этот день для него было важн?встретиться ?поговорить ?воспитанниками колони?для несовершеннолетних ?маленько?городк?Кировграде. Об?сняя смыс?этог?поступка, Юрий Куклачев пересказывае?вс?свою жизн? ??этой истори?не?ничего общего ?красивой сказко?пр?веселого клоуна ?ег?коше? ?холодном зале клуб?воспитательной колони?для несовершеннолетних никт?сперва даже не замечает низкорослого седого мужчин? Здес?ждут клоуна Куклачев? ?он на него совершенно не похо? Но эт?он.
?когд?он начинает говорить, ту?же упирается ?стен?непонимания: холодные, злые взгляды исподлоб? ждут от него нудных нравоучени??заране?выстав?ют блок. Но чере?считанны?минуты барьер пропадае? ?эт?вопрек?тому, чт?клоунады не буде? Не буде??дрессированных коше? Буде?простая беседа по душа?
«Я просто хочу, чтоб? когд?моя внучка вырастет, никт?из ва?ее не обидел? ?Куклачев честно сознается ?то? заче?он из года ?го?езди?по детски?колония??такими во?«Уроками доброты». Иногда он срывается на крик, иногда он позволяет себе обзывать собравшихся «Бобиками»: «Потом?чт?если вы сегодня не будете думать ?то? чего вы хотите добить?, завтра ?ва?буде?пустот? ?эт?пустот?за ва?заполня?другие. ?вы, ка?собачк? ка?Боби? будете бегать за ними, хвосто?ви?ть ?ждат? гд?сахаро?даду??
|
Метк? Урок?доброт?/a> науч?хорошему Юрий Куклачёв клоу?/a> жизн?/a> да?/a> мисс? цирк |
Интересное изобретени?на чт?только не способен Русски?наро? Магнитны?клапан?на приоре |
Дневни?/a> |
|
|
?Лихачё?пр?интеллигентность |
Дневни?/a> |
Многие думают: интеллигентный челове??эт?то? которы?мног?чита? получи?хороше?образовани?(?даже по преимуществу гуманитарное), мног?путешествова? знае?нескольк?языко? ?межд?те?можн?имет?вс?эт??быть неинтеллигентным, ?можн?ниче?этим не обладать ?большо?степен? ?быть вс?таки внутренн?интеллигентным человеко? Образованность нель? смешиват??интеллигентность? Образованность живе?старым содержание? интеллигентность ?создание?нового ?осознанием старог?ка?нового.
Больше того?Лишите подлинно интеллигентног?человека всех ег?знаний, образованности, лишите ег?само?па?ти. Пуст?он забы?вс?на свет? не буде?знат?классико?литературы, не буде?помнит?величайшие произведен? искусств? забуде?важнейши?исторические события, но если пр?всем этом он сохранит восприимчивост??интеллектуальным ценнос?? любовь ?приобретению знаний, интере??истори? эстетическое чуть? сможет отличить наст?ще?произведение искусств?от грубой «штуковины? сделанно? только чтоб?удивит? если он сможет восхититься красотой природ? по?ть характер ?индивидуальность другог?человека, войт??ег?положени? ?по??другог?человека, помочь ем? не пр?ви?грубости, равнодуш?, злорадства, завист? ?оценит другог?по достоинств? если он пр?ви?уважение ?культуре прошлого, навыки воспитанного человека, ответственност??решени?нравственных вопросов, богатств??точность своего языка ?разговорного ?письменног? ?во?эт??буде?интеллигентный челове?
|
|
МИХАИЛ КАЗИНИ?"?обнима?ва?музыко?quot; |
Дневни?/a> |
Знаете ли вы истори??то? ка?Чайковский отправил? покупать вату? Читает?ли вы ?ть книг одновременно? Интересуетес?ли вы биографиями велики?поэтов, писателе??музыкантов? Если отве?"не?... ?если отве?"да" - ?равной степен?ва?буде?интересн?увидет?интервью ?моим обожаемы?Михаилом Казинико?- человеко?ярчайше?харизм? цепкой па?ти ?светлого ум? https://www.youtube.com/watch?v=WsB_n6qX3Mg&t=5s Именно таки?люди заражают стремление?жить ?двигаться ?новы?це?? подниматься на ступен?br />
|
Метк? МИХАИЛ КАЗИНИ?/a> |
Художник Константин Васильев |
Дневни?/a> |
Констант?#769;?Алексе́евич Васи́льев (3 сентября 1942, Майкоп, Адыгейск? автономн? област? Краснодарски?край, РСФС? СССР ?29 ок?бря 1976, Васильев? Татарская АССР, РСФС? ?советски?художник, широко известны?своими работами на былинн?мифологические темы.Признани??слав?пришли ?Константин?Васильев?уж?посл?смерти: ?1980-??не?стал?писать, ка??художник? которы?раскры?«глубину ?силу чувств своего народа? ?детств?он интересовался русскими ?скандинавскими сказками ?былинами, люби?классическую музыку ?истори?родной страны. Вс?ег?увлечения отразились ?картинах ?батально?живописи, портрета? пейзажах ?многочисленных иллюстрация?
Васильев долг?не мо?найт?свой особый стил? Он писа? «Все, чт?я рисова? было совершеннейшей чушь? последню?картин?я уничтожи??беру абсолютн?другой курс? ?1960-?года?художник мног?экспериментирова??обращался ?разным направления??жанрам. ?1969 году Константин Васильев написа?картин?«Северны?орел? ?произведен? интересн? история. Однажд?друг художник?Олег Шорников рассказа?ем? чт?виде??лесу большого орла, которы?сиде?на поваленном дереве ?чистил перья. Шорников описал особый пронзительны?взгля?орла, когд?он?заметила человека.
Вдохновени?для новы?картин Васильев наше??литературе. Художник ?детств?сохранил любовь ?сказка??народном?эпос? Ег?интересовали русски?былины ?предан?, скандинавски? древнеисландские ?древнегерманские мифы ?саги. ?начале 1970-?годо?он создал цикл «Рус?былинн?? ?которы?вошл?картин?«Илья Муроме??голь кабацк?? «Бой со змеем», «Русский ви?зь??другие. Проиллюстрировал Васильев ?па?тник древнерусско?литературы «Слово ?полк?Игореве». Он изобрази?главны?героев эпос? ?то?числ?самого кня? Игоря. Такж?художник нарисова?иллюстраци??операм Вагнер? которы?част?слушал. Та?появились картин?«Валькир? на?сражённы?Зигфридом», «Заклинани?ог?? «Карли?Нибелунг Альберлих» ?многочисленные графически?эскизы ?музыкальному цикл? Героями картин Васильев?част?становилис?богатыри ?воин? ?произведен??он изобража?сражен? ил?битв?
|
|
ТЕРЕНТИЙ МАЛЬЦЕ??ВЕЛИКИ?КРЕСТЬЯНИН XX ВЕКА |
Дневни?/a> |
ТЕРЕНТИЙ МАЛЬЦЕ??ВЕЛИКИ?КРЕСТЬЯНИН XX ВЕКА
Ещ??юности Терентий Мальце?поклялся: «Никуд?из свое?деревн?не поед? Вс?жизн?буду здес?жить, ?работать на целине? ??этой клятв?он остался вере??прожил почт?100 ле??своё?родном селе.
Несмот? на вс?трудност??давление власть имущих, ?которы?приходилос?сталкивать? Терентию Семёновичу, он не только устоя?по?их натиском, но ?путе?многочисленных опытов на по??смог опровергнуть догматически?убеждения ?сельском хо?йств? на основе ошибок прошлого ?результато?наст?щего создат?совершенно нову?систем?обработк?почв?
Терентий Семёнови?Мальце?родился ?бедной крестьянско?семь?29 ок?бря (10 ноября) 1895 года ?селе Мальцево (Шадринский уезд Пермской губернии, ныне Шадринский райо?Курганской област?.
«С раннег?детств??ме? было необычайно?пристрасти??чтению, ?вспомина?поздне?Терентий Семёнови? ??наше?селе была школ? но отец не пускал ме? учиться: “Д? чего тебе, сыно? грамот? Неграмотны?мужи?крепче держит? за соху?
?Терентий ?нулся ?знан?? ем?хотелось научиться читать ?писать. Тайком, гд?придет?, узнава?букв??числ? Бумаги ?карандаш?не было ?писа?палочкой на снег? лето??на песк? ?де?ти года?деревня признала ег?«грамотеем? женщин?солдатки зазывали Терент? читать им письма от муже??русско-японско?войн??писать ответы.
?1916 ?Мальцева мобилизовали ?арми??отправил?на германский фрон? Перв? империалистическ? войн?надолг?оторвала Мальцева от родной земл? он пережи?«окопное ст?ние» ?Галици? голо??болезн??немецком плен??вернул? домо??неурожайно??голодном 1921 году. Вернул? ?задумался: «Почем?земля плох?роди??br />
Весн?наступил?рано, уж?можн?было начинать полевы?работы. Но традиц? была настольк?сильна, чт?до пасх??поле никт?не выезжа? праздник ?время тоже нерабоче? ?те?временем земля высыхала.
|
|
Александ?Чижевски? Вдохновлённы?солнце?/b> |
Дневни?/a> |
Александ?Чижевски? Вдохновлённы?солнце?br />
Мы дети Космос? ?на?родимы?до?br />
Та?сп??общность??неразрывно прочен,
Чт?чувствуе?се? мы слитым??одно?
Чт??каждой точк?ми??весь мир сосредоточен...
?жизн??повсюд?жизн??матери?само?
?глубинах вещества ?от кр? ?до кр?
Торжественно течё??борьбе ?великой тьмо?
Страдает ?гори? нигд?не умолкая.
Ег?труд?сейчас знаю?немногие. Чт?приходит на ум, когд?мы слышим эт?фамили? Ка?правил? одно ?люстра Чижевского. Но мало кт?може?об?снит? для чего он?нужн??ка?работает.
Александ?Леонидович Чижевски??велики?учёный, поэт, незаурядный художник, музыкант, представител?философского направления русски?космиз? Ег?имя золотыми буквам?вписан??истори?мирово?наук? Интересы ег?распростра?лись широко ?касались истори? философи? медицины, биофизик? гели? ?космобиологи?
Наследие Чижевского на?ещ?предстои?осознать. Он?буде?востребовано ?грядуще?
Исторический факт: Александ?Чижевски?сост??действительным членом боле?30 академий ?научны?общест?Европы, Азии, Америк? ?1939 ? ?Нь?Йорк?на первом международно?конгресс?по биофизик??космическо?биологии он бы?избран почётным Президенто? Эт?была чест? которо?удостаиваются немногие. Выдвиг? кандидатур??? Чижевского на соискани?Нобелевско?премии, конгресс отмеча? чт?многогранн? научная, литературн?, художественн? деятельност?учёног?даёт основани?характеризоват?ег?«как Леонардо да Винч?двадцатого века?
|
Метк? Александ?Чижевски?/a> |
Константин Циолковски? Космически?провидец |
Дневни?/a> |
Константин Циолковски? Космически?провидец
Отец русско?космонавтики ил?филосо?космис?br /> «Новое мышление невозможно бе?разоблачен? "обыденного сознан?", бе?поиска смысла жизн?за гранью повседневности? ?? Белгородский, «Космический провидец?
Земн? жизн?гения русско?наук?началась ?преодоления препятствий. Из-за развившейся ?де?тилетнем возрасте посл?болезн?глухот?он не смог получить полног?образования ?лишь нескольк?ле?проучился ?гимназии.
Во?чт?са?учёный говори?об этом:
«Глухота застав?ла непрерывно страдать мо?самолюби? была моим пого?ем, кнутом, которы?гнал ме? вс?жизн??теперь гони? он?отде?ла ме? от люде? от их шаблонного счастья, застав?ла ме? сосредоточиться ?отдать? свои?навеянным наукою мыслям».
Зато трудност?заставил?обратить сознание внутрь: пуст??не сраз? но ?14?5 ле?нача?активн?учиться по учебника?«теоретическом?знанию? ?основном физике ?геометри? ?проверять их постулат?на практике. Отец, повери??способност?сына, реши?послат?Константин??Москву, чтоб?то?мо?продолжить образовани?самост?тельно. Жи? буквальн?на хлеб??воде, юнош?штудировал наук??Чертковско?публично?библиотеке ?здании Ру?нцевског?музея, изучив физику ?математику ?необходимы?объёма? ?библиотеке Циолковски?встретил? ?основоположником русского космизма Николаем Фёдоровиче?Фёдоровы? которы?та?работа? Циолковски?признава? чт?Фёдоро?замени?ем?университетски?профессоро?
«… ?тогд?я уж?дума??Вселенной».
|
|
| Страницы: | [1] |