замени букв?2

нашл? чь?эт?были стих??замено?букв?
Ясно?Михаил
во?ещ?

По?Новы?го?достал?Ев??полк?br /> Хлопушки, дожд??конфетти для ЧЁЛК?(елки)

Дошкольные годы кончаются -
Молочные ЗУБР?качают? (зубы)

Дорого?по опушке леса
?КОРЫТЕ ехал?принцесс?(?карете)

Живе?кома?на дн?морско?br /> Передвигается ползко?(омар)

По дорожк? налегк?
Пудинг ше?на поводк?(пудель)

Ре?та смеются, купаясь ?реке,
Плакуч? Ир?стои?вдалек?(ив?

??детств?не ра?ушибал? ?
?йога ?бутылк?боялся (йода)

Погоны, медали ?вс?нравит? мн?
Но больше всег??конура на ремн?(кобура)

По?снегом, белы? ка?творог,
?укромной норк?спит сыро?(суро?

Вдру?наступил?тишина ?мгла:
На земл?туша чёрн? легл?(туча)

Хватае?слон??умен?, ?опыт?
Едой разживаться пр?помощи робота (хобота)

Лесорубы ле?рубили ?
Вдол?по речк?кепк?плыл?(щепк?

вырезалк? проводилки, собиралк?..



1.

Читать дале?..

Упражнен? для развит? творческог?мышлен?

Упражнен? для развит? творческог?мышлен?

? современно?психологии задачи, которы?посвяще?данный раздел, обычно называют дивергентным?/font>, ?мышление, которо?он?активизируют, - дивергентным мышление?/font>.

Специфик?дивергентных зада??то? чт?на один поставленный вопрос може?быть не один, ?нескольк?ил?даже множеств? верных ответо? Естественн? чт?именно дивергентный ви?мышлен? обычно квалифицируется ка?творческий. Этот ви?мышлен? тесн?связа??воображением.

Задания дивергентног?типа крайне редк?используют? ?традиционном школьном обучении. Ортодоксальное образовани?обычно не ставит свое? цель?развитие ?человеке навыко?нестандартного мышлен?, ?связи ?че?дивергентные задачи приобретаю?особую ценность: для творческой деятельност??любо?сфер?требуется прежде всег?дивергентное мышление.

?ходе выполнен? зада?дивергентног?типа ?дете?развиваются таки? качества, ка?оригинальность, гибкость, беглость (продуктивность) мышлен?, легкость ассоциирован?, сверхчувствительност??проблема? ?другие качества ?способност? необходимы??творческой деятельност? (подробне?об этом можн?прочитат??статье "Одаренны? дети: особенност?психического развит?").

Рассмотрим ?качестве пример?некоторы?типы зада? обычно используемые ?практике работы ?детьми.

Читать дале?..