Путе?ежедневных за?ти??пост?нной внутренней работы на?собо? челове?учит? сначал?просто воспринимать Жизн? слышат?ее, понимать, ?пото?постепенно переходить ?живому общени??сотворчеству ?Не?

Жизн?пост?нн?подталкивает на??общени?чере?различны?события, мы полность?зависи?от обст?тельст? ?? мы не свободны. Занимаясь Духовной Практико? челове?начинает принимат?осознанное участи??свое?развитии. Эт?глубокий творческий процес?живого общения ?взаимодейств? ?Жизнью.

Челове?начинает воспринимать вс?по-новому – тоньше, глубже... Эт?ме?ет ег?отношени?ко всем? Он?становит? боле?бережным, чистым ?ответственны? Изме?ют? цели ?приоритеты ?жизн? происходит переоценка ценносте? Эт?другой уровен?качества жизн? Челове?дорастае?до таки?по?ти?ка?span style="font-size:16px;"> Любовь, Счасть??Свобод?

Но, выйдя на Путь духовног?развит?, челове?на начально?этап?сталкивает? ?те? чт?организм ег?требуе?специфическо?подготовки ?изменения? которы??не?произойдут. Эт?подготовка организм?требуе?времен??си? ? ? упорны? регу?рных за?ти?элементами Духовной практики. Учителем може?быть только то? кт?уж?проходил этот путь, возможно даже ?не один ра?

Учителей такого уров? очен?мало ?мире ?он?отличают? от любы?по?ти??стереотипных представлени??духовных учителя? Работа такого человека напоминает работу цветовод?ил? скорее, алхимика, суть которо?скрыта от обыденного видения ?понимания. Эт?очен?тонкий уровен?творчества. Челове?этот очен?скроме? не нуждается ?известност?ил?почитани? ?просто ?незаметн?делает свою работу. Кром?учительств??него есть очен?мног?обязанносте?пере?этим миро? требующи?напряжённог? кропотливого, ежедневног?труд?

Знан? передают? от Учителя ученик?пр?непосредственном общени? Обучение проходит только по?руководством Учителя ?разделен?на этап?ил?ступен? включающие ?се? различны?элементы.

Духовн? практика – эт?специфически?ви?труд? результа?которого зависи?от понимания человеко?того, чт?он делает ?заче? от твердост?ег?намерени??регу?рности за?ти? ?если челове?вста?на Путь совершенствования, то эт?становит? образо?ег?жизн?

Чо?Нима

Источник: https://www.rodoswet.ru/o-duxovnosti-i-duxovnoj-praktike/

Серия сообщени?"САМОПОЗНАНИЕ ?САМОРАЗВИТИЕ":
Част?1 - Утренняя гимнастика тибетски?ла? методика Чо?Ко?Су?+ 5 жемчужин
Част?2 - Выбо?духовног?пути.Книг??Зарубино?"Путь ?себе..."
...
Част?5 - Чт?тако?челове? По книг??Зарубино?"Путь ?себе..."
Част?6 - Властели?собственно?судьбы. Част?I (7521 лета)
Част?7 - ?духовности ?духовной практике.
Част?8 - Живая ед?Особенност?нашего пищеварения.
Част?9 - Наша энергия.
...
Част?11 - Открыт?сознание Дальни?мира?..
Част?12 - Эт?интересн? Психологически?практики.
Част?13 - Бе?заголовк?/a>