Размер

S - M - L - XL - XXL - XXXL
Материал?nbsp;
300-350-350-400-400-450 ?(100% хлопок, 50?75 ?
круговые спиц??5 (80 см)

3 пуговицы

?зани?от горловин?ил?сверху очен?редк?встречается на страница?журналов. Причиной тому предубеждени? чт?он??разы сложне? че??зани?детале?по частя?  Ег?достоинств?довольно быстро оцениваю??жущи?мамы, ведь ?зани?сверху дает прекрасную возможност?быстро ?бе?швов надвязать любу?ставшу?маленько?кофточку ил?свитер. Найдут ?не?плюс??обладательницы нестандартны?фигу? ведь очен?жаль пере?зывать уж?почт?готову?вещь из-за плохой посадк? Возможност?связать бе?единог?шв? такж?большо?плюс , особенно пр?работе ?толстыми ни?ми. Первое знакомство ??занием сверху начинают,  ?большинств?случае??реглан? ?не потому , чт?ег??зать легч?всег? встречаются ещ?боле?просты?по расчетам ??зани?фасоны, ?просто реглан, та?уж сложилос? самы?знаменитый из всех.

От автора  описан?:

первый ра?попалось разумное описание реглан? по?тн??доступно расписан? ?результа?пока радует - предварительная примерка удовлетворил?на вс?100% ! мн?стал?известно, чт?эт?чудесное описание приведен??книг?учительниц?труд?из Санк?Петербурга Анны Александровн?Власовой. спасиб?огромное!

Текс?автора: "Первый ра?попалось разумное описание реглан? по?тн??доступно расписан? ?результа?пока радует - предварительная примерка удовлетворил?на вс?100% ! мн?стал?известно, чт?эт?чудесное описание приведен??книг?учительниц?труд?из Санк?Петербурга Анны Александровн?Власовой. спасиб?огромное!



Увеличит?/a>

во?то само?описание ?расчет. може?ещ?кому пригодиться.

Для вы?зывания свитер??рукаво?«реглан», нужн?сделат?схем?
Расчёт петель по мерк?обхват?ше?(ОШ) ?плотност??зания, котору?мы определи?по образц?
ПРИМЕР:
Если Ош=34 см, прибавка на свобод?облегания -4см., ?плотност??зания состав?ет 2,5 петл?на 1 см, то надо набрат?2,5?34+4)=95 петель
Распредели?эт?петл?на вс?детали свитер?
Если кажд? линия реглан?буде?сост?ть из 1 петл? то на 4 лини?их потребуется 4, тогд?95-4=91 петля.
Разделим оставшие? петл?на 4 част?(пере? спинка ?дв?рукава)
Поскольк?91 не делится на 4 бе?остатк? округляем ег?до 92.
92:4=23петл?
Экспериментально установлен? чт?1 таку?част?надо отдать на спинку, 2 на пере??1 на 2 рукава..
Но чтоб?пере?не бы?слишко?широ? уменьшим ег?на 3см, ?? на 2,5?=7,5петель ?получи?(23?)-7=39 петель.
Из от?ты?7 петель 3 прибавим ?рукава? (23+3):2=13 петель, ?4 петл??спинке: 23+4=27 петель.

Эт?выгляди?та?br /> Набираем на спиц?96 петель ?провязываем первый ??резинкой 2?, ?зани?замкнуть ?кольцо ?продолжать ?зать воротник- стойку высото?3 см. Посл?этог?провязать 1 ??лицевыми петлями ?сделай распределени?петель на детали изделия: отмети?цветно?нить?первую регланну?петл?(пуст?он?буде??само?начале ?да). От не??леву?сторон?отсчитай 27 петель (спинка), следующу?отмети?опять цветно?нить?(регланная петля), от которо?отсчитай 13 петель (правый рука?, опять отметь следующу?регланну?линиюцветной ниткой, от не?отсчитай 39 петель (пере?, зате?отметь цветно?ниткой последню?регланну?лини? Сосчитае?скольк?петель осталось на левы?рука?(их должно быть 13, ка??на правом рукаве)


Чтоб?воро?свитер?не от?гивался наза? сделае?небольшо?на?зывани?спинки: провяже???петель от 1-ой регланно?лини?до 3-?ил?4-?петл?за 2-ой регланно?линией, ?зани?повернут??провязать ??по изнанк? зайдя за регланну?лини?на 3-4 петл?(пока прибавки здес?не делать). Та?захо? на 3-4 петл?за коне?предыдущег??да, провяжите ещ?нескольк??до?пока не дойдет?до середины рукаво?.
Посл?этог?закончим на?зывани???же?по круг? включая вс?петл? нахо?щиеся на спиц?
( получает? , чт?мы на?зываем спинку укороченными ?дами, но чтоб?«переходы» были мене?видн?я дела?та?: каждый ра?поворачивая работу , дела?1 наки??конц?, ?пото?провязыва????дойдя до накида , провязыва?ег?со следующе?петлёй вместе по узор?)

 

Источник https://xobi.com.ua

Серия сообщени?"?зани?крючко??спицам?\обучение техник??зани":
Част?1 - Ка??зать от одного клубка нить??нескольк?сложений
Част?2 - Ка?соединит?конц?ните?двух клубко?бе?узла
...
Част?25 - Англ?русски?словар?терминов по ?зани?/a>
Част?26 - Сводная таблиц?размеров детски?шапоче?разных схем ?зания
Част?27 - Методика расчет?длин?регланно?лини??заного изделия