Цитата сообщения ко?лексус Alice in Wonderland

"Побасенк?.. ?во?протекли века, города ?народы снеслись ?исчезл??лица земл? ка?ды?унеслось вс? чт?было, ?побасенк?живу??повторяют? поныне, ?внемлю?им мудрые цари, глубокие правител? прекрасный старец ?полный благородного стремлен? юнош? "
Игра ум?- велико?достоинств? Пожалу?стои?признать, чт?произведение «Алиса ?стране чудес» не поддается Интерпретация??анализ этой игры ум?невозможно рассматриват?логической фантастико? эт?произведение вполне ?духе времен?теории относительност?, создаваемо?одновременно великими физиками Альберто?Эйнштейном ?Анри Пуанкаре для любознательных дете?дошкольног?возраста выхо?щи?за рамк?размытых границ строгого викторианского воспитан?. Бе?учет?их детского характер??живост?ум?нелегк?постич?поведени?персонажей книг? повороты сюжета, положенног? другим?продолжате?ми мираже?мира относительност?позж??основу сериалов ?Звездных войнах, волшебника? Изумрудног?города ?мага??колдунах круг?Гарр?Поттер?
Сказки пр?Алис??одни из самы?известны?книг, написанных на английском языке: по цитируемости он?уступают только Библии ?пьесам Шекспира. Время идет, эпох? описанная Кэрролло? вс?глубже уходит ?прошло? но интере??«Алисе?не уменьшается, ? напротив, растет. Чт?же тако?«Алиса ?Стране чудес»? Сказка для дете? сборни?логических парадоксов для взрослых, аллегория английской истори?ил?богословских споров? Че?больше проходит времен? те?больши?количество?самы?невероятных интерпретаци?обрастаю?эт?тексты.

Доджсо?(он же Льюи?Керрол? Lewis Carroll) бы?личность?парадоксальной ?загадочной. ?одно?сторон? застенчивы? педантичны? страдающий заикание?преподавател?математики ?оксфордско?колледже Крайст-Чёрч ?исследовател?евклидовой геометри??символическо?логики, чопорный джентльмен ?священнослужитель ;?другой ?челове? водивший компанию со всем?знаменитым?писате?ми, поэтам??художникам?своего времен? авто?романтически?стихов, любитель театра ?общества ??то?числ?детского. Он умел рассказывать де??истори? ег?многочисленные child-friends  вспоминали, чт?он всегда гото?бы?развернуть пере?ними како?нибудь сюже? хранившийся ?ег?па?ти, снабди?ег?новыми дета?ми ?измени?действие. То, чт?одна из этих истори?(сказка-импровизац?, рассказанн? 4 ию? 1862 года), ?отличи?от мно­ги?других, была записана, ?пото?отдана ?печать, ?удивительное стечение обст?тельст?
Лето?1862 года Чарльз Доджсо?рассказа?доче??ректор?Лидделла  сказку-импровизацию. Девочк?настойчиво просил?ее записать. Зимо?следующего года Доджсо?закончил рукопись по?название?«Приключен? Алис?по?землей??подари?ее одно?из сестер Лиддел? Алис? Доджсо?серьезно переработа?текс? ??декабр?1865 года  вышл?«Приключен? Алис??Стране чудес», подписанны?псевдонимо?Льюи?Кэррол? «Алиса?неожиданно получила невероятный успе?
.....Алис?наскучил?сидеть ?сестро?бе?дела на берегу реки; разо?другой он?заглянула ?книжку, котору?читала сестра, но та?не было ни картинок, ни разговоров. ?Чт?толк??книжке, ?подумала Алис? ?если ?не?не?ни картинок, ни разговоров?
Он?сидела ?размыш?ла, не встать ли ей ?не нарват?ли цветов для венк? мысл?ее текл?медленно ?несвязн??от жары ее клонил??со? Конечн? сплест?вено?было бы очен?пр?тн? но стои?ли ради этог?подымать??
Вдру?мимо пробежал белы?кролик ?красными глазам? Конечн? ничего удивительног??этом не было. Правда, Кролик на бегу говори? ?Ах, боже мо? боже мо? ?опаздыва?
Но ?эт?не показалось Алис?особенно странным. (Вспоминая об этом позж? он?подумала, чт?ей следовал?бы удивиться, однако ?то?ми?вс?казалось ей вполне естественным.) Но, когд?Кролик вдру?выну?часы из жилетног?карман?? взгляну?на ни? помчал? дальше, Алис?вскочила на ноги. Ее ту?осенил? ведь никогд?раньше он?не видела кролик??часами, да ещ??жилетным карманом ?придач? Сгор? от любопытств? он?побежала за ни?по полю ?только-только успела заметить, чт?он юркнул ?нору по?изгородь? ?то?же ми?Алис?юркнул?за ни?следом, не думая ?то? ка?же он?буде?выбирать? обратн?
Нора сначал?шл?прямо, ровн?, ка?туннел? ?пото?вдру?крут?обрывалась вниз . Не успела Алис??глазом моргнуть, ка?он?начала падать, словно ?глубокий колоде?

То ли колоде?бы?очен?глубок, то ли падала он?очен?медленно, только времен??не?было достаточно, чтоб?прийти ?се? ?подумать, чт?же буде?дальше. Сначал?он?попыталась разг?деть, чт?ждет ее вниз? но та?было темн? ?он?ничего не увидел? Тогд?он?принялась смотреть по сторонам. Стен?колодц?были уставлен?шкафам??книжными полкам? ко?гд?висели на гвоздика?картин??карт? Пролет? мимо одно?из поло? он?прихватила ?не?банк??вареньем. На банк?было написано «АПЕЛЬСИНОВОЕ», но ув? он?оказалас?пустой. Алис?побоялась бросит?банк?вниз ?ка?бы не убит?кого-нибудь! На лету он?умудрилась засунуть ее ?како?то шкаф .
?Во?эт?упал? та?упал? ?подумала Алис? ?Упасть ?лестницы теперь для ме? пара пустяко? ?наши реша? чт?я ужасно смел?. Да свалис?я хоть ?крыш? я бы ?то не пикнул?.
Любимая книг?многих маленьки?принце??принцесс от Экзюпери «Алиса ?стране чудес», написанн?известны?английским писателе?Льюисо?Кэрролло? Эт?история ?любопытной маленько?девочк?по имен?Алис? которая падает ?кроличью нору ?встречае?та?мног?странных сущест? Когд?дело доходи?до этой сказки, я готова слушат? читать ил?смотреть ее мног?ра? Мн?нравил? каждый ее эпизод, например, ка?Алис?выпивает волшебны?сиро??становит? достаточно маленько? чтоб?проникнуть ?красивый са? Позж? он?съедае?кусо?печенья ?становит? огромных размеров. Он?стольк?плачет, чт?ее слез?заполняют коридо? Когд?он?снов?становит? маленько? ей приходит? переплыват?чере?собственны?слез? Сказка полн?таки?абстрактны?случае? но он?создаю?замечательну?атмосфер? Во время своего путешествия он?встречае?множеств?друзей ?этом воображаемом мире. Одни?из ни?являет? Белы?Кролик, которы?всегда куда-то спешит. Ещ?один примечательный персонаж ?эт?Чеширски?Ко? которы?имее?характерну?озорну?улыбку.

?отличи?от традиционног?сказочного Тридесятого государств? гд?живу?короли ?принцесс? дракон??отважные юнош? ?сказке появляет? совершенно особенны?ми? ? эт?было низкое, длинно?подземелье; свод?ег?слаб?освещались ?дами ви?чи?ламп. Правда, по всей длин?стен шл?двер? но, ?большому сожалени? вс?он?оказалис?заперт? Алис?довольно скор?удостоверилась ?этом, дважды обой? вс?подземелье ?по нескольк?ра?подергав каждую двер? Он?уныл?расхаживал?взад ?вперед, пытаясь придумат? ка?ей отсюда выбраться. Алис?очен?хотела выбраться из этог?мрачного подземел? на волю? ?этом мире живу?необыкновенные жители: Дрон? Додо, Чеширски?Ко? да ?кого та?только не было. Ми?этот замкну? он ника?не соотносить? ?миро?реальности. Исхо? из сказанного, можн?сделат?выво? чт?сказочная страна Подземелье- эт?страна гово?щи?животных:
?Ну, ка?успехи?- спроси?Чеширски?Ко? ка?только ро?ег?достаточно пр?вился, чтоб?говорить.
Ка?тебе нравиться Королева? - понизи?голо? спроси?Ко?
Ника?не нравит? сказал?Алис? - Он?та?ужасна. ?

Сказочну?Страну могу?насе?ть самы?разнообразны?существа: ?гово?щи?животные, ?ведьмы, ?новейшие, выдуманные авторо?создан?. Животные живу??Подземелье ?питают? ка?люди: пьют ча? едя?печень??вареньем, торт? мармелад ?Возл?дома по?дерево?бы?накрыт ?ча?стол; Шляпа ?Зая?пили ча? ?межд?ними помещалась на стул?Садовая Со? ?хорошеньки?маленьки?зверек врод?белочки».Ил?
?- Не хочешь ли торт? - любезн?предложи?Зая?
- Какого торт? Чт?то я ег?не вижу, - сказал?Алиса».
Вс?персонаж?разговариваю??дружат ?людьми: Чеширски?Ко?поясняет Алис? чт?здес?происходит, ?вообще он ее лучший друг.
"Ну, ка?успехи?" - сказал Чеширски?Ко?"По-моем? он?вообще неправильн?играют....", - начала Алис?жалобным голосо?
Для Алис?ко?реален ?представ?ет собо?элемен?сказочного мира. Чеширски?Ко?являет? путеводителе?Алис??Стране Чуде? снабжает ее информацие?об этой стране, знакомит ее ?жите?ми, предостерегает об опасност? которы?ждут героин?br />
Алис? главно?героин?романа-сказки-фэнтез? окол?семи ле? Считается, чт?прототипом образа протагонистк?являлась подруг?автора, Алис?Плезен?Лиддел? хо? са?Доджсо?нескольк?ра?упоминал, чт?обра?ег?маленько?героин?не бы?основа?на реальном ребёнк??являет? полность?вымышленны. ?романе Алис?предстаё??качестве школьниц??причудливо-логическим складо?ум? чь?прямы?волосы «вечно лезу??глаза». Кэррол?описывал Alice on the Stage ка?Живого щенк? забредшего из реальног?мира ?любимого ка?собачк??нежную, словно лань, учтиву?по отношени?ко всем, доверчивую ?«любознательну?до крайност? ?те?вкусом ?Жизн? которы?доступен только счастливом?детств? когд?вс?ново ?хорошо, ?Грех ?Печаль всег?лишь слов??пустые слов? которы?ничего не значат.
Белы?Кролик White Rabbit ?гово?ще?животное ?розовыми глазам? одетое ?жилетк??лайковые перчатки. Он носи?часы ?карман??живё??«чистенько?домике??надписью: «Б. Кролик? Он вс?время куда-то опаздывает ил?пытает? попаст??свой до? ??финале произведен? сопровождает королевску?чету ?выступае??качестве глашат?. ?противовес юности Алис? ее целенаправленности, смелости ?силе Белы?Кролик-обладатель преклонног?возраста, боязливости ?нервно?суетливост? он носи?очки ?пожалу?голо??него должен быть неуверенны? колени ?дрожат? ?весь обли??бесконечно робкий.

Удивительн? наскольк?похожи события ?поведени?придворных ?то?далеко?нереальном королевств??поведением чиновников ?Повелителе?(вместо Короле??Короле? ?путинско?государств?нашего реальног?времен? во?только смелой, справедливой ?решительно?девочк?Алис?на?та?не хватае?...
.......Белы?Кролик поспешно вскочи?со своего мест? ??позволен? Вашего Величества, ?сказал он, ?ту?есть ещ?улик? Только чт?бы?найден один документ.??чт??не? ?спросила Королева.
??ег?ещ?не чита? ?ответи?Белы?Кролик, ?но, по-моем? эт?письмо от обви?емого… кому-то?br /> ?Конечн? кому-то, ?сказал Король. ?Вря?ли он писа?письмо никому. Тако?обычно не делает?.
?Кому он?адресовано? ?спроси?кт?то из присяжных.
?Никому, ?ответи?Белы?Кролик. ?Во всяко?случае, на оборот?ничего не написано. ?этим?словам?он разверну?письмо ?прибавил:?Эт?даже ?не письмо, ?стих?

?Почерк обви?емог? ?спроси?другой присяжный.
?Не? ?отвеча?Белы?Кролик. ??эт?всег?подозрительней.(Присяжные растерялись.)
?Значит, подделал почерк, ?замети?Король.(Присяжные просветлел?)
??позволен? Вашего Величества, ?сказал Вале? ?я этог?письма не писа? ?он?этог?не докажу? Та?не?подпис?
?Те?хуже, ?сказал Король. ?Значит, ты чт?то дурное задума? ?не то подписал? бы, ка?вс?честны?люди.
Вс?зааплодировали: впервы?за весь день Король сказал чт?то действительн?умно?
?Вина доказана, ?произнесла Королева. ?Рубите ему…...
?Пуст?присяжные решают, винове?он ил?не? ?произнес Король ?двадцаты?ра?за этот день.
?Не? ?сказал?Королева. ?Пуст?выно??приговор! ?винове?он ил?не??пото?разберем?!
?Чепуха! ?сказал?громко Алис? ?Ка?только тако??голову може?прийти!?Молчат? ?крикнула Королева, багров?
??не подума? ?отвечала Алис?
?Рубите ей голову! ?крикнула Королева во весь голо? Никт?не двинул? ?мест?
?Кому вы страшн? ?сказал?Алис? (Он?уж?выросл?до своего обычного рост?) ?Вы ведь всег?навсег?колода карт!


Червонная Королева Queen of Hearts ??сказке предстаё?жестоким антагонистом, которая ?определённой периодичностью пытает? отрубить голову многим другим персонажам. Он?част?пребывае??раздражённом ил?яростно?сост?ни? Обладает громки?пронзительны?голосо? Алис?не люби?Королеву. Червонная Королева ?повествовани?- воплощение безудержно?страст? нелепо??бессмысленно?ярост? королевски?распоряжения ?казня?возмущаю?дете? но эт?сказка. ?их нель? давать на сужден? взрослых, проходивши?курс психоанализа.
На крикет??Королевы
.......Прямо ?вход??са?ст??пышный розовы?куст, усыпанны?крупными белыми розами. ?куст?крутилис?тр?садовник??старательн?за?пывали белы?розы красно?краско? «Ерунд?какая-то? ?подумала Алис??подошл?поближ?
Странные садовник?перебранивалис?
?Эй ты, ?тёрк? поосторожней кистью маши! Всег?ме? забрызга?
?Нарочн?я, чт?ли? ?огрызнул? ?тёрк? ?Эт?Семёрк?ме? по?руку толкну?
??тёрк??на?ловкач. Всегда найдёт виноватого, ?проворча?Семёрк?
?Уж ты не виноваты? ?хмыкну??терк? ?Даро?чт?Королева голову тебе оторвать обещал
?За чт?эт? ?спроси?забрызганный краско?
?Не твоего ум?дело, Двойка! ??вкну?Семёрк?
??насчет ум?помолчал бы! ?продолжа??тёрк? ?Он, видите ли, вчер?вместо луковицы притащил на кухн?луковицу тюльпана. Семёрк??сердца?шваркнул свою кист?по?ноги.?Да чт?же эт?тако?творит?? ?вскричал он. ?Гд?он? справедливость? Ту?он замети?Алис??умол?на полуслов? Остальны?тоже ог?нулись ?принялись мелк?мелк?кланять?.
?Скажит? пожалуйста, ?осторожн?спросила Алис? ?заче?вы пачкаете краско?цвет?
?тёрк??Семёрк?молч?поглядели на Двойку. То?воровато ог?делся ?зашептал:
?Во?ведь како?дело, велено было на?красны?розы посадить. Ан, глядь, выросл?белы? Мы их ?перекрашивае? пока Королева не дозналас? Не то не сносит?на?головы.
?этот момент ?тёрк? стре?вший глазам?по сторонам, испуганн?шикнул:?Тише! Королева!

Мгновенн?вс?трое бухнулис?на колени, уткнувшись лбам??земл?
Послышал? мерный топо?многих но? Алис?проворно повернулас?на звук шаго??очен?уж ей хотелось поглядеть на Королеву. Но сначал?он?увидел?пики, торчащие на?строем солдат. Вс?де?ть солдат были прямоугольным??плоскими, точь-?точь ка?садовник? За пиками виднелис?кресты, вышиты?на белы?одежда?придворных. Де?ть плоски?придворных, ка??солдат? шл?строем по двое. Музыкант??шутовски?колпаках били ?бубн? Следом, держас?за руки, бежали вприпрыжку де?ть королевски?дето? ?каждог?на груд?поблёскивали червонны?золото?сердечки. За королевскими малышами чинн?шагали маститые гост??Короли об руку ?Дамами. За ними вало?валили Валеты. ?густой толп?гостей сновал Белы?Кролик. Куда девалась ег?важность? Он чт?то быстро лопота? кланялся ?суетил?. На Алис?он даже не гляну?br />
Джонни Дэпп ?роли Шляпник??кинофильме "Алис??стране чуде? Выражени?Керолл?"mad as a hatter" ("безумный ка?шляпник") пришло из 18-19 веко? когд?для изготовлен? шля?применяли ртут? Он?делала войлок ?гким. Поскольк??те времен?шляпник?не использовали химическую защиту, пары ртут?вызвал?отравление ?провоцировал?развитие синдрома Корсаков? дезориентаци?во времен??пространстве, ?такж?неспособност?запоминать текущи?события. ?ещ?раньше турецкие шляпник?пр?изготовлении шля?смачивал?войлок, из которого делались шляпы, ?верблюжьей моче содержащей ртут? Волокн?войлок?от этог?становилис??гч??легч??быстре?сбивалис? Пр?этот секрет прознали французски?шляпник? Во Франци??верблюдами было плох? поэтом?вместо верблюжьей мочи стал?использовать человеческую. Шляпническу? если быть боле?точным. Вс?эт?здоров?похоже на Путинску?возн??анализам?мочи на Сочинско?Олимпиад?

Перево?литературоведа, исследователя литературы Великобритании ?СШ? Нины Демурово? многим? критикам?призна?ка?наиболее удачны??соответствующи?оригинал? По мнению Нины Демурово? «Алиса?Кэрролла принадлежи??числ?самы?трудны?для перевода произведений мирово?литературы. ?обычны?трудностя? связанным ?переводо?ин?зычног?автора, отдалённог?от нашего времен?иным?нравам? литературным?условнос?ми ?установкам? прибав?ет? ещ?одна. Исследовател?считае? чт?«могущественнейшим персонажем?произведен? являет? са?английский язы? Демурова отмечала, чт?Кэррол?использова?своевольны?алогизмы самого языка ?экспериментирова??ними.
Литературове?ставил?пере?собо?цель передать русскоязычном?читателю лукавы??озорно? глубок?личный, лирический ?философски?ду?сказок Доджсона, попытать? воспроизвест?своеобрази?авторско?речи ?сдержанной, чёткой, предельн?динамичной ?выразительно?
Он?писала: Для понимания обще?тональност?авторско?речи Кэрролла важн?имет??виду, чт?Кэррол?принадлежа??те? кт? подобн?Уордсворту, виде??детств?особое «состояние» не только данной личности, но ?человечества, «состояние», которому, ?силу ег?особой природ? открыт?многое, чего не могу?по?ть ил?почувствоват?взрослые.
Трудност?были ??адаптацией имен?такого персонаж? ка?«Hatter? Примечательн? чт??русско?отсутствуе?полный по?тийный аналог безумц?из английског?фольклор? ?следовательн? связанных ?ни?примет ?ассоциативного по?. Компромиссом стал?русски?дураки. ?те, ?другие не похожи на нормальных люде? но вс?делают не та? ка?положено. Глупость одни? та?же ка??безумств?других, нередк?оборачивается мудрость?ил?вызово?здравому смыслу.
Та?персонаж стал Болванщико? ?которо?есть связь ?английским героем: он имее?дело ?болванками для шля??не блещет умом. «The Caterpillar?первоначальн?должен бы?называть? Шелкоп?до? однако эт?имя сочл?вызывающим нерелевантны?южны?ассоциации, которы?мало связаны ?характером персонаж? ?было принято решени?остановить? на Гусенице.
Второй состав?ющей, на которо?строит? драматургия Кэрролла, являет? игра слов. Демурова отмечает, чт?юмор характеров ?ситуаций сравнительно легк?переводится, однако адекватном?переводу словесная игра почт?не поддаётся. Таки?образо? приходилос?выбирать межд?содержание?высказыван? ?юмористическим приёмо? ?те?случ?? когд?содержание являет? лишь поводо?для игры ум? переводчиц?отдавала предпочтение приёму.