?/a>
?/a>
LiveInternet
LiveInternet
?/a>
x
?
??/a>
?/a>
?/a>
?/a>
(+ ? ?/span>
?
?/a>
?/a>
?/a>
-
?/strong>
? ?, ?
(12)
?/a> (9)
?/a> (9)
?/a> (6)
(4)
?/a> (3)
-
e-mail
-
?
?
-
?(11)
???
-
?
?(31)
--
__?/s>
Born_2be_Me
Doink116
Lady_Dendy
Raskolbas
RoJa
Tango_cocaine
UNIQUE-1
?/a>
?/a>
4_
-
?/strong>
(??: 5)
_63
__?/a>
_?/a>
_
-
: 31.05.2006
?
:
: 25
:
??/a>
? ? ?/b>
? 19 ? 2007 ? 23:47
+ ?
: ?? ????
? ?? ? , ??? ? ??? ?() ? ??.
? ?? ? ? ?? ?
? ? ? . ?? ?? ? . ? ?? ? ? ?????. ?? ? ?? ? ?, ? ?? . ? ? ???? (?? ? ??????).
? ?? ? .
:
1. ?
2. ?
3. ?
4. ??? ??
5. , ?
6. ?
7. ?
8. ? ( ??
9. ?
10. (14 000 ? ??
11. ??
12. ? ?
13. - ( ?? , ?icq ?e-mail)
? 8(926) 254-30-08 e-mail:
[email protected]
icq: 362039804
?
?/a>
?/a>
?
?
0
?
?/span>
0
?/span>
0
?/span>
0
?
0
??
?/a>
0
<a href="https://www.markamobi.com/community/1084588/post45161842/">Креативный подход к обучению или азбука менеджера</a><br/>Совместный проект: Московский Социально-Экономический Институт и Государственный Университет Управления Иновационный подход к обучению и образованию реализовал профессор, доктор наук, успешный бизнесмен Дмитрий Анатольевич Аширов в рамках факультета менеджмента Московского Социально-Экономического Института (МСЭИ) деканом которого он и является. Концепцией данного образования и является совмещение получения высшего образования и практической деятельности в виде непосредственной работы по профессии. В данный момент в стране наблюдается нехватка квалифицированных управленческих кадров. Д.А... <a href="https://www.markamobi.com/community/1084588/post45161842/">Читать далее...</a>
« .
—
?
—
. »
:
[1] [
?/a>]
TD555
? ?/a>
?? 20 ? 2007 ? 03:12 (
)
? "? ? ? . ? ?..
??/a>
?
? ?/a>
?? 20 ? 2007 ? 03:43 (
)
? ? ? !!! ? ? ? ?!??? ? ?))))
??/a>
?
TD555
? ?/a>
?? 20 ? 2007 ? 04:01 (
)
valMSEI
, ?=)
??/a>
?
?/a>
? ?/a>
? 31 ? 2007 ? 16:36 (
)
valMSEI
, ?, - ...
? ???- ? ??. ? ??? ?? ?? ??? . ????- ??? ?, ????? ???
??/a>
?
« .
—
?
—
. »
:
[1] [
?/a>]
?
?:
: (?)
:
URL ?
?br />
?
? ?, ?? ? ??/span>
LiveInternet
??/b>
? PDA
?/a>
?/b>
?/label>
?/a>